I am aware that in much of the worl

I am aware that in much of the world hunger, shelter, and basic literacy are burning
requirements for survival, but would argue in a globalized world it is important to project
normative visions for education and social transformation that could be used to criticize and
reconstruct education in a variety of contexts. This project requires critical awareness that one is
reflecting positions of a theorist in the overdeveloped world and that in different parts of the
world education will be reconstructed in various ways depending on the exigencies of the system
and possibilities for democratic transformation of education and society. Nonetheless, now is the
time to reflect on the history of the philosophy of education, to consider what might be
constructed as a critical theory of education, and to articulate a vision of how education could be
reconstructed and democratized in the present age.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผมทราบว่ามากในโลกหิวที่อยู่อาศัยและความรู้พื้นฐานที่มีการเผาไหม้ความต้องการเพื่อความอยู่รอดแต่จะยืนยันในโลกยุคโลกาภิวัตน์เป็นสิ่งสำคัญที่โครงการวิสัยทัศน์กฎเกณฑ์เพื่อการศึกษาและการเปลี่ยนแปลงทางสังคมที่สามารถนำมาใช้ในการแสดงความคิดเห็นและสร้างการศึกษาในหลากหลายบริบท โครงการนี้ต้องมีการรับรู้ที่สำคัญที่หนึ่งคือการสะท้อนให้เห็นถึงตำแหน่งของทฤษฎีในโลกชอบใจและที่แตกต่างกันในส่วนของการศึกษาทั่วโลกจะได้รับการสร้างขึ้นใหม่ในรูปแบบต่างๆขึ้นอยู่กับการยกระดับของระบบและเป็นไปได้สำหรับการเปลี่ยนแปลงในระบอบประชาธิปไตยของการศึกษาและสังคม อย่างไรก็ตามตอนนี้เป็นเวลาที่จะสะท้อนให้เห็นถึงประวัติความเป็นมาของปรัชญาของการศึกษาที่จะต้องพิจารณาสิ่งที่อาจจะสร้างเป็นทฤษฎีที่สำคัญของการศึกษาและวิสัยทัศน์ของวิธีการศึกษาอาจจะสร้างขึ้นใหม่และประชาธิปไตยในยุคปัจจุบัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผมทราบดีว่า ในโลกมาก ความหิว ที่พักอาศัย และความรู้พื้นฐานการเขียน
ความต้องการเพื่อความอยู่รอด แต่จะเถียงในโลกยุคโลกาภิวัตน์ มันสำคัญกับโครงการวิสัยทัศน์สำหรับ
normative การศึกษาและสังคม การเปลี่ยนแปลงที่อาจใช้ในการวิจารณ์และ
สร้างการศึกษาในหลากหลายบริบท . โครงการนี้ต้องมีความตระหนักว่า หนึ่งคือ
สะท้อนให้เห็นถึงตำแหน่งของทฤษฎีในพัฒนามากไปโลกและในส่วนต่างๆของ
โลกการศึกษาจะถูกสร้างขึ้นในรูปแบบต่างๆขึ้นอยู่กับการติดต่อของระบบ
และความเป็นไปได้สำหรับการเปลี่ยนแปลงประชาธิปไตย การศึกษาและสังคม อย่างไรก็ตาม ขณะนี้คือ
เวลาที่จะสะท้อนประวัติศาสตร์ของปรัชญาการศึกษา พิจารณาว่าอาจจะมี
สร้างเป็นทฤษฎีที่สำคัญของการศึกษา และออกเสียงว่า การศึกษาวิสัยทัศน์สามารถ
สร้างขึ้นและ democratized ในยุคปัจจุบัน