The following is a list of concerns

The following is a list of concerns about using music and song in classrooms and solutions.For example,music disturbs neighboring classes can develop by reducing the volume of music to appropriate or use the language laboratory.Next case is pop songs have poor vocabulary-too much slang and bad grammar .It can develop by teachers must choose song that have lyrics suitable for students and if the sentence is incorrect grammar,resolve to make students correct sentence.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ต่อไปนี้คือ รายการของความกังวลเกี่ยวกับการใช้ดนตรีและเพลงในห้องเรียนและการแก้ไขปัญหา ตัวอย่าง เพลงม่นใกล้เคียงชั้นสามารถพัฒนา โดยการลดระดับเสียงของเพลงให้เหมาะสม หรือใช้ห้องปฏิบัติการภาษา กรณีถัดไปคือป๊อปเพลงได้ยากคำศัพท์เกินสแลงและไวยากรณ์ที่ไม่ถูกต้องมากขึ้น มันสามารถพัฒนาโดยครูต้องเลือกเพลงที่มีเนื้อร้องเหมาะสำหรับนักเรียน และแก้ไขเพื่อให้นักเรียนแก้ไขประโยคถ้าประโยค ไวยากรณ์ที่ไม่ถูกต้อง การ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ต่อไปนี้เป็นรายการของความกังวลเกี่ยวกับการใช้เพลงและเพลงในห้องเรียนและตัวอย่าง solutions.For เพลงรบกวนเพื่อนบ้านเรียนสามารถพัฒนาโดยการลดปริมาณของเพลงที่จะจัดสรรหรือใช้ภาษา laboratory.Next กรณีที่เป็นเพลงป๊อปที่มีคำศัพท์มากเกินไปไม่ดี สแลงมากและไวยากรณ์ที่ไม่ดีมันสามารถพัฒนาโดยครูจะต้องเลือกเพลงที่มีเนื้อเพลงที่เหมาะสมสำหรับนักเรียนและถ้าเป็นประโยคไวยากรณ์ไม่ถูกต้องแก้ไขเพื่อให้นักเรียนประโยคที่ถูกต้อง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ต่อไปนี้คือ รายการของความกังวลเกี่ยวกับการใช้เพลงและดนตรีในชั้นเรียนและโซลูชั่น เช่น เพลงรบกวนชั้นเรียน เพื่อนบ้านสามารถพัฒนา โดยการลดปริมาณของเพลงที่เหมาะสม หรือการใช้ห้องปฏิบัติการทางภาษา ถัดไปเป็นเพลงป๊อปมีศัพท์และไวยากรณ์ยากจนสแลงมากเกินไปไม่ดีมันสามารถพัฒนาได้โดยครูต้องเลือกเพลงที่มีเนื้อเพลงที่เหมาะสมสำหรับนักเรียน และถ้าประโยคไวยากรณ์ที่ไม่ถูกต้อง แก้ไข เพื่อให้นักเรียนแก้ไขประโยค