4. Form. Each student is given an a

4. Form. Each student is given an assignment on a card. The assignment is to find someone in the class who is characterized by the particular trait written on the card. For example, one card might say, “Find someone who can play the drums.” Another might say, “Find someone who is a good cook.” Students must ask each other yes/no question to find at least one person in the class for whom the trait is true.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

4. แบบฟอร์มการ นักศึกษาจะได้รับการกำหนดบนบัตร กำหนดที่จะหาใครสักคนในห้องผู้โดยติดเฉพาะที่เขียนบนบัตร ตัวอย่าง บัตรหนึ่งอาจพูดว่า "ค้นหาคนที่สามารถเล่นกลอง" อื่นอาจพูดว่า "ค้นหาคนที่เป็นอาหารที่ดี" นักเรียนต้องถามกันใช่/ไม่ใช่คำถามหาน้อยคนในชั้นที่ติดเป็นจริง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

4. แบบฟอร์ม นักเรียนแต่ละคนจะได้รับมอบหมายในบัตร ที่ได้รับมอบหมายคือการหาใครสักคนในชั้นเรียนที่มีความโดดเด่นด้วยลักษณะเฉพาะที่เขียนบนบัตร ตัวอย่างเช่นบัตรหนึ่งอาจพูดว่า "หาคนที่สามารถเล่นกลอง." อีกอาจพูดว่า "หาใครสักคนที่เป็นแม่ครัวที่ดี." นักเรียนจะต้องขอให้แต่ละอื่น ๆ ใช่ / ไม่มีคำถามใดที่จะหาอย่างน้อยหนึ่งคนในชั้นเรียน ซึ่งลักษณะเป็นความจริง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

4 . แบบฟอร์ม นักศึกษาแต่ละคนจะได้รับมอบหมายบนบัตร ภารกิจคือเพื่อหาใครบางคนในชั้นเรียนที่เป็นลักษณะโดยเฉพาะลักษณะที่เขียนบนบัตร ตัวอย่าง การ์ดหนึ่งอาจพูดว่า " หาคนที่สามารถเล่นกลอง อีกคนอาจจะบอกว่า " หาคนที่ทำอาหารเก่ง" นักเรียนต้องถามกัน ใช่ / ไม่ใช่คำถามเพื่อค้นหาอย่างน้อยหนึ่งคนในห้องเรียนที่สันดานที่แท้จริง