MethodologyThe study was a descriptive survey carried out ex-post fact การแปล - MethodologyThe study was a descriptive survey carried out ex-post fact ไทย วิธีการพูด

MethodologyThe study was a descript

Methodology
The study was a descriptive survey carried out ex-post facto. Purposive sampling technique was used to draw 350 literate parents and 350 secondary school teachers within Ilorin metropolis of Kwara State, Nigeria as respondents in the study.
Research Instrument
A researcher-designed instrument tagged: "Parents-Teachers' Association and Quality Assurance Questionnaire'' (PTAQAQ) was used to collect relevant information from the respondents. The instrument was validated by six experts from the Faculty of Fducation, University of Ilorin, llorin, Nigeria. It was subjected to test-ietcst technique to ascertain its reliability coefficient, which was .85. Two research assistants were used to administer the instrument.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
วิธีการ
การศึกษาคือการสำรวจอธิบายดำเนินอดีตโพสต์จริง เทคนิคการเลือกแบบเจาะจงถูกใช้ในการวาดพ่อแม่มีการศึกษา 350 350 และครูโรงเรียนมัธยมภายในตัวเมือง Ilorin ของรัฐควารา, ไนจีเรียขณะที่ผู้ตอบแบบสอบถามในการศึกษาใช้ในการวิจัย

นักวิจัยได้รับการออกแบบที่ใช้ในการติดแท็ก."สมาคมผู้ปกครองครูและแบบสอบถามการประกันคุณภาพ'' (ptaqaq) ถูกนำมาใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลที่เกี่ยวข้องจากผู้ตอบแบบสอบถาม. เครื่องมือที่ได้รับการตรวจสอบโดยผู้เชี่ยวชาญจากหกคณะ fducation มหาวิทยาลัยของ Ilorin, llorin, ไนจีเรีย. มันถูกยัดเยียดให้ เทคนิคการทดสอบ ietcst-เพื่อยืนยันค่าความเชื่อมั่นซึ่งเป็น .85 ของสองผู้ช่วยวิจัยถูกนำมาใช้ในการจัดการเครื่องมือ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
วิธี
การศึกษาได้สำรวจอธิบายดำเนินดีแฟ็คโตอดีตลง ใช้เทคนิคการสุ่มตัวอย่าง purposive วาดผู้ปกครอง literate 350 และ 350 มัธยมครูภายในนคร Ilorin ของรัฐ Kwara ไนจีเรียเป็นผู้ตอบในศึกษา
เครื่องมือวิจัย
แท็กเครื่องมือนักวิจัยออกแบบ: "พ่อแม่ครูสมาคมและแบบสอบถามการประกันคุณภาพ '' (PTAQAQ) ถูกใช้เพื่อเก็บรวบรวมข้อมูลที่เกี่ยวข้องจากผู้ตอบ เครื่องมือที่ถูกตรวจสอบ โดยผู้เชี่ยวชาญ 6 จากคณะ Fducation มหาวิทยาลัย Ilorin, llorin ไนจีเรีย มันถูกยัดเยียดให้ทดสอบ ietcst เทคนิคการตรวจของสัมประสิทธิ์ความน่าเชื่อถือ .85 ซึ่ง ผู้ช่วยวิจัยสองถูกใช้เพื่อดูแลเครื่องมือ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!

ซึ่งจะช่วยการศึกษาวิธีการที่ได้มีการสำรวจแสดงคำอธิบายที่นำออกจาก ex - ที่ทำการไปรษณีย์โดยพฤตินัย เทคนิคการสุ่มตัวอย่าง purposive ถูกใช้ในการจับรางวัล 350 พ่อแม่ได้รับประกาศนียบัตรและ 350 ครูในโรงเรียนมัธยมศึกษาในมหานครอีโลรีนของควารารัฐไนจีเรียเป็นเครื่องมืออันเป็นนักวิจัยที่ได้รับการออกแบบโดยผู้ตอบแบบสอบถามในการศึกษาที่.

ซึ่งจะช่วยมอบการวิจัยที่แท็ก"การเชื่อมโยง" parents-teachers แบบสอบถามและการรับรอง คุณภาพ "( ptaqaq )ได้ถูกใช้เพื่อเก็บรวบรวมข้อมูลที่เกี่ยวข้องจากผู้ตอบแบบสอบถาม อุปกรณ์นี้ได้รับการตรวจสอบโดยเป็น 6 ผู้เชี่ยวชาญจากคณะ fducation University of อีโลรีน llorin ไนจีเรีย มันก็ต้องตกอยู่กับเทคนิคการทดสอบ - ietcst เพื่อทราบถึงตัวเลขความน่าเชื่อถือซึ่งเป็น .85สองผู้ช่วยการวิจัยได้ถูกนำมาใช้ในการบริหารหน้าปัด
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: