1. Preview text/topic to identify (

1. Preview text/topic to identify (Tier 2) and content specific words (Tier 3). When previewing text choose words that:
- students must know in order to understand what they read.
- students are likely to use and encounter frequently.
- words that are not adequately defined in context.
- words that are not in students’ background knowledge.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1. ข้อความแสดงตัวอย่าง / หัวข้อการระบุ (ชั้น 2) และเนื้อหาคำเฉพาะ (ชั้น 3) เมื่อข้อความแสดงตัวอย่างเลือกคำว่า:
-. นักเรียนจะต้องรู้เพื่อที่จะเข้าใจในสิ่งที่พวกเขาอ่าน
- นักเรียนมีแนวโน้มที่จะใช้และพบบ่อย.
- คำที่ไม่ได้กำหนดไว้อย่างเพียงพอในบริบท.
- คำที่ไม่ได้อยู่ในความรู้พื้นฐานของนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 . ข้อความตัวอย่าง / หัวข้อที่ระบุ ( 2 ชั้น ) และคำเฉพาะเนื้อหา ( ชั้นที่ 3 ) เมื่อการแสดงตัวอย่างข้อความ เลือกคําว่า :- นักเรียนต้องรู้เพื่อที่จะเข้าใจสิ่งที่พวกเขาอ่าน- นักเรียนมีแนวโน้มที่จะใช้และพบบ่อย- คำที่ไม่เพียงพอที่กำหนดไว้ในบริบท- คำที่ไม่ได้อยู่ในความรู้พื้นฐานของนักเรียน