IPD builds on general education and

IPD builds on general education and includes professional accounting education, practical experience, and assessment. The exact combination of these components may vary depending on a range of factors including, for example, the complexity and variety of tasks, special knowledge required, level of autonomy, and the level of judgment required by the role the aspiring professional accountant is expected to undertake at the end of IPD. The combination of practical experience and education might also vary according to (a) rules established by individual IFAC member bodies, (b) national and local laws, (c) the requirements of regulatory authorities, and (d) public expectations.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สองสร้างในวิชาการศึกษาทั่วไป และมืออาชีพบัญชีศึกษา ประสบการณ์จริง และประเมิน การรวมกันของส่วนประกอบเหล่านี้แน่นอนอาจแตกต่างกันขึ้นอยู่กับหลากหลายปัจจัยรวมถึง เช่น ความซับซ้อนและหลากหลาย งานพิเศษ ต้องรู้ อิสระ ระดับ และระดับของคำพิพากษาจำเป็นบทบาทของนักบัญชีมืออาชีพที่ธีมคาดว่าจะรู้ที่สุดของสอง ประสบการณ์การปฏิบัติและการศึกษาอาจแตกต่างกันตาม (ก) ก่อตั้งขึ้น โดยแต่ละศพสมาชิก IFAC กฎหมายท้องถิ่น และ (ข) แห่งชาติ (c) ความต้องการของหน่วยงานกำกับดูแล และความคาดหวัง (d) สาธารณะกฎ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

IPD สร้างในการศึกษาทั่วไปและรวมถึงการศึกษาการบัญชีมืออาชีพประสบการณ์ในทางปฏิบัติและการประเมินผล การรวมกันที่แน่นอนขององค์ประกอบเหล่านี้อาจแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับช่วงของปัจจัยรวมทั้งยกตัวอย่างเช่นความซับซ้อนและความหลากหลายของงานความรู้พิเศษที่จำเป็นในระดับของตนเองและระดับของการตัดสินที่กำหนดไว้ในบทบาทนักบัญชีมืออาชีพที่ต้องการที่คาดว่าจะไป ดำเนินการในตอนท้ายของ IPD การรวมกันของประสบการณ์และการศึกษานอกจากนี้ยังอาจแตกต่างกันตาม (ก) กฎที่จัดตั้งขึ้นโดยร่างกายของแต่ละสมาชิก IFAC (ข) กฎหมายระดับชาติและท้องถิ่น (ค) ความต้องการของหน่วยงานกำกับดูแลและ (ง) ความคาดหวังของประชาชน