2. Part of a set of discrete object

2. Part of a set of discrete objects





Making Longer, Making Shorter builds on part-whole understanding but this time in the context of discrete objects - cubes. You can encourage further exploration of this idea by giving children a handful of items such as counters, beads or acorns and asking them to show you half in as many different ways as they can.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

2. เป็นส่วนหนึ่งของชุดของวัตถุสิ้นเชิงทำอีกต่อไปทำที่สั้นกว่าสร้างความเข้าใจส่วนทั้งแต่เวลานี้ในบริบทของวัตถุที่ไม่ต่อเนื่อง - ก้อน คุณสามารถกระตุ้นให้เกิดการสำรวจต่อไปของความคิดนี้โดยการให้เด็กหยิบของรายการเช่นเคาน์เตอร์, ลูกปัดหรือโอ๊กและขอให้พวกเขาแสดงให้คุณเห็นครึ่งหนึ่งในรูปแบบต่างๆให้มากที่สุดเท่าที่พวกเขาสามารถ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

2 . ส่วนหนึ่งของชุดของวัตถุที่ไม่ต่อเนื่อง





ทำอีกต่อไป การสร้างความเข้าใจ แต่เวลาสั้นในส่วนทั้งหมดนี้ในบริบทของการแยกวัตถุ - ก้อน คุณสามารถกระตุ้นให้สำรวจเพิ่มเติมของความคิดนี้ โดยให้เด็กหยิบของรายการเช่นเคาน์เตอร์ , ลูกปัดหรือ acorns และขอให้พวกเขาแสดงให้คุณเห็นแค่ครึ่งเดียว เป็นหลายวิธีที่พวกเขาสามารถ