Research Methodology3.1 Research De

Research Methodology
3.1 Research Design
The present study is a quasi-experimental research in the form of one group pre-test and post- test design with both quantitative and qualitative data analyses. The experiment with the Digital Storytelling Website (DSW) lasts 10 weeks. The study includes fifty participants. Prior to the experiment, the participants are measured in their speaking ability by using a pre- test. Then, post-test is given to each participant after all of them use the DSW for 10 weeks. In addition, the participants express their reactions concerning improving their speaking ability by using with the DSW through an interview.
3.2 Research Participants
A group of fifty first-year undergraduate students who study English I (203101) at Suranaree University of Technology, Nakhon Ratchasima, in the second trimester of academic year 2012 is purposively selected as the participants in this study. The reason that the researcher has chosen the first-year undergraduate students, who study English I to be the participants in this study, is that students, who study English I, which is the first compulsory English course in the university, should be trained to acquire certain speaking skills after they finish the course and this is suitable for the present study.
3.3 Research Instruments
3.3.1 Digital Storytelling Website (DSW)
The Digital Storytelling Website (DSW) consists of teaching materials and exercises. It is designed by the researcher. In webpage, there are two units, and each unit has three exercises and a test. Moreover students had to do their own digital storytelling project and submit in the website. There are the basic guides explaining how to do the digital storytelling and the sample of the project in website also.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ระเบียบวิธีวิจัย3.1 วิจัยออกแบบการศึกษาปัจจุบันเป็นการวิจัยกึ่งทดลองในรูปแบบของการออกแบบทดสอบก่อน และหลังทดสอบกลุ่มหนึ่งพร้อมทั้งวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณ และเชิงคุณภาพ ทดลองด้วยการดิจิทัล Storytelling เว็บไซต์ (DSW) เวลา 10 สัปดาห์ การศึกษารวมถึงผู้เข้าร่วม 50 ก่อนการทดลอง ผู้เข้าร่วมจะวัดความสามารถในการพูด โดยใช้การทดสอบก่อน แล้ว ทดสอบหลังคือให้ผู้เรียนแต่ละหลังจากที่ทั้งหมดใช้ DSW ที่สัปดาห์ที่ 10 นอกจากนี้ ผู้เข้าร่วมแสดงปฏิกิริยาของพวกเขาเกี่ยวกับการปรับปรุงความสามารถในการพูด โดย DSW ผ่านการสัมภาษณ์3.2 ผู้เข้าร่วมวิจัยกลุ่มแรกสิบปีนศที่เรียนภาษาอังกฤษฉัน (203101) ที่มหาวิทยาลัยสุรนารีเทคโนโลยี นครราชสีมา ในสอง ไตรมาสของปีการศึกษา 2012 purposively เลือกเป็นผู้เข้าร่วมในการศึกษานี้ เหตุผลที่นักวิจัยได้เลือกครั้งแรกปีปริญญาตรีนักเรียน ที่เรียน ภาษาอังกฤษให้ ผู้เรียนในการศึกษานี้ ฉันนั้น นัก เรียนเรียนภาษาอังกฤษฉัน ซึ่งเป็นหลักสูตรภาษาอังกฤษภาคบังคับแรกในมหาวิทยาลัย ควรได้รับการอบรมจะได้รับบางพูดทักษะหลัง จากที่เขาจบหลักสูตรนี้เหมาะสำหรับการศึกษาปัจจุบัน3.3 เครื่องมือวิจัย3.3.1 เว็บไซต์ Storytelling ดิจิตอล (DSW)เว็บไซต์ Storytelling ดิจิตอล (DSW) ประกอบด้วยการสอนวัสดุและการออกกำลังกาย มันถูกออกแบบมา โดยนักวิจัย ในเว็บเพจ มีสองหน่วย และแต่ละหน่วยมีสามออกกำลังกายและการทดสอบ นอกจากนี้ นักเรียนได้ทำโครงการ storytelling ดิจิตอลของตนเอง และในเว็บไซต์ มีการแนะนำพื้นฐานที่อธิบายถึงวิธีการทำ storytelling ดิจิทัลและตัวอย่างของโครงการในเว็บไซต์ยัง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ระเบียบวิธีวิจัย
3.1
การออกแบบการวิจัยการศึกษาครั้งนี้คือการวิจัยกึ่งทดลองในรูปแบบของกลุ่มหนึ่งก่อนการทดสอบและการออกแบบการทดสอบหลังที่มีการวิเคราะห์ข้อมูลทั้งเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ การทดลองที่มีการเล่าเรื่องดิจิตอลเว็บไซต์ (DSW) เป็นเวลา 10 สัปดาห์ การศึกษารวมถึงผู้เข้าร่วมห้าสิบ ก่อนที่จะมีการทดสอบผู้เข้าร่วมจะต้องมีการพูดในความสามารถของพวกเขาโดยใช้การทดสอบก่อน จากนั้นหลังการทดสอบจะได้รับการเข้าร่วมแต่ละคนหลังจากทั้งหมดของพวกเขาใช้ DSW เป็นเวลา 10 สัปดาห์ที่ผ่านมา นอกจากนี้ผู้เข้าร่วมแสดงปฏิกิริยาของพวกเขาเกี่ยวกับการปรับปรุงความสามารถในการพูดของพวกเขาโดยใช้กับ DSW ผ่านการสัมภาษณ์. the
3.2
ผู้เข้าร่วมการวิจัยกลุ่มห้าสิบปีแรกที่นักศึกษาระดับปริญญาตรีที่ศึกษาภาษาอังกฤษ(203101) ที่มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารีนครราชสีมา ในไตรมาสที่สองของปีการศึกษา 2012 ได้รับการเลือกแบบเจาะจงเป็นผู้เข้าร่วมในการศึกษาครั้งนี้ ด้วยเหตุผลที่ว่านักวิจัยได้เลือกปีแรกนักศึกษาระดับปริญญาตรีที่เรียนภาษาอังกฤษผมจะเป็นผู้เข้าร่วมในการศึกษาครั้งนี้เป็นนักเรียนที่เรียนภาษาอังกฤษ I ซึ่งเป็นหลักสูตรแรกของอังกฤษที่ได้รับคำสั่งในมหาวิทยาลัยควรได้รับการฝึกอบรมเพื่อ ได้เรียนรู้ทักษะการพูดบางอย่างหลังจากที่พวกเขาจบหลักสูตรนี้เหมาะสำหรับการศึกษาในปัจจุบัน.
3.3 เครื่องมือวิจัย
3.3.1 ดิจิตอลนิทานเว็บไซต์ (DSW)
นิทานดิจิตอลเว็บไซต์ (DSW) ประกอบด้วยสื่อการสอนและการออกกำลังกาย มันถูกออกแบบโดยนักวิจัย ในหน้าเว็บมีสองหน่วยและแต่ละหน่วยมีสามการออกกำลังกายและการทดสอบ นักเรียนนอกจากนี้ยังมีการทำโครงการเล่าเรื่องของตัวเองและส่งดิจิตอลในเว็บไซต์ มีคำแนะนำพื้นฐานอธิบายวิธีการทำการเล่าเรื่องดิจิตอลและตัวอย่างของโครงการในเว็บไซต์ยังมี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิธีการวิจัยการออกแบบการวิจัย

3.1 การศึกษาครั้งนี้เป็นวิจัยกึ่งทดลองในรูปแบบของแบบทดสอบก่อนเรียนกลุ่มหนึ่งและโพสต์ - ทดสอบการออกแบบที่มีทั้งเชิงปริมาณ และการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพ การทดลองกับเว็บไซต์การเล่าเรื่องดิจิตอล ( หรือไม่ ) เป็นเวลา 10 สัปดาห์ รวมถึงการศึกษาผู้เข้าร่วม 50 ก่อนการทดลองผู้เข้าร่วมจะวัดความสามารถในการพูดของพวกเขาโดยการใช้ pre - test จากนั้นทดสอบโพสต์ให้ผู้เข้าร่วมแต่ละคนหลังจากที่พวกเขาทั้งหมดใช้หรือไม่ เป็นเวลา 10 สัปดาห์ นอกจากนี้ ผู้เข้าร่วมแสดงปฏิกิริยาของพวกเขาเกี่ยวกับการปรับปรุงความสามารถในการพูดของพวกเขาโดยการใช้ด้วยหรือไม่ ผ่านการสัมภาษณ์ ผู้เข้าร่วมการศึกษาวิจัย

.กลุ่มของนักศึกษาที่เรียนภาษาอังกฤษ 50 ปี 1 ( 203101 ) ที่มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี จ. นครราชสีมา ในช่วงไตรมาสที่สองของปีการศึกษา 2555 คือ เลือกแบบเจาะจงเป็นผู้เข้าร่วมในการศึกษาครั้งนี้ เหตุผลที่ผู้วิจัยได้เลือกนักศึกษาชั้นปีที่ 1 ที่ศึกษาภาษาอังกฤษเป็นผู้เข้าร่วมในการศึกษาครั้งนี้ คือ นักเรียนที่เรียนภาษาอังกฤษ ซึ่งเป็นที่แรกที่บังคับหลักสูตรภาษาอังกฤษในมหาวิทยาลัย ควรฝึกเรียนรู้ทักษะการพูดบางอย่าง หลังจากจบหลักสูตรนี้เหมาะสำหรับการศึกษา .
3
3.3.1 ดิจิตอลเครื่องมือการเว็บไซต์ ( หรือไม่ )
เว็บไซต์เล่าเรื่องดิจิตอล ( หรือไม่ ) ประกอบด้วยอุปกรณ์การเรียนและแบบฝึกหัด . มันคือ ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นในเวป มี สอง หน่วย และแต่ละหน่วยมี 3 แบบฝึกหัดและแบบทดสอบ นอกจากนี้ นักเรียนต้องทำโครงการดิจิตอลของพวกเขาเองและส่งในเว็บไซต์ มีคู่มือพื้นฐานอธิบายวิธีการทำ storytelling ดิจิตอลและตัวอย่างของโครงการในเว็บไซต์ด้วย