You don’t want to just give it away

You don’t want to just give it away – you want learners to work for it, but how concealed is too con-cealed? I decided to tightly script the patient and pro-vider roles so that information is only given on request to decrease the potential of faculty leading too much and lessening the problem solving aspects of the sce-nario. The lack of predictability of learner actions in the scenario makes tight scripting difficult.
Problem solving. Problem solving includes the events that trigger decision-making and considerations

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คุณไม่ต้องการเพียงให้เก็บ – คุณต้องเรียนการทำงานมัน แต่วิธีปกปิดมีเกินไปคอน cealed ฉันตัดสินใจแน่นสคริปต์ผู้ป่วยและบทบาทของโป vider เพื่อให้ข้อมูลได้รับการร้องขอให้ลดศักยภาพของคณะผู้นำมากเกินไป และ lessening sce nario ด้านการแก้ปัญหาเท่านั้น การขาดของแอพพลิเคชันของการดำเนินการของผู้เรียนในสถานการณ์ทำให้สคริปต์แน่นยากการแก้ปัญหา การแก้ปัญหารวมถึงเหตุการณ์ต่าง ๆ ที่ตัดสินใจและพิจารณา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คุณไม่ได้ต้องการเพียงแค่ให้มันออกไป - คุณต้องการที่จะเรียนทำงานให้มัน แต่วิธีการปกปิดเกินไปนักโทษ-cealed? ฉันตัดสินใจที่จะสคริปต์แน่นของผู้ป่วยและบทบาทโปร vider เพื่อให้ข้อมูลที่จะได้รับเฉพาะตามคำขอเพื่อลดศักยภาพของคณาจารย์ชั้นนำมากเกินไปและการลดลงของการแก้ปัญหาด้านของ SCE-nario ขาดการคาดการณ์จากการกระทำของผู้เรียนในสถานการณ์ที่ทำให้การเขียนสคริปต์แน่นยาก.
การแก้ปัญหา การแก้ปัญหารวมถึงเหตุการณ์ที่ทำให้เกิดการตัดสินใจและการพิจารณา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คุณไม่ได้ต้องการเพียงแค่ให้มันไปและคุณต้องการให้ผู้เรียนทำ แต่วิธีปกปิดด้วยคอน cealed ? ฉันตัดสินใจที่จะยัดเยียดบทคนไข้และโปร vider บทบาทเพื่อให้ข้อมูลเท่านั้น ที่ให้บริการเพื่อลดศักยภาพของคณะผู้นำมากเกินไป และลดปัญหาด้านของ SCE nario .การขาดความสามารถของผู้เรียนการกระทำในสถานการณ์ ทำให้แน่น สคริปต์ยาก .
การแก้ปัญหา การแก้ไขปัญหา รวมถึงเหตุการณ์ที่ทริกเกอร์และการพิจารณาการตัดสินใจ