However, the idea of what learning

However, the idea of what learning in the 21st century should look like is open to interpretation and controversy.
To get a sense of how views on the subject align and differ we recently asked a range of education experts to define 21st-century learning from their own perspectives.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อย่างไรก็ตาม ความคิดของสิ่งเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ควรมีลักษณะเช่นเป็นเปิดในการตีความและถกเถียง เมื่อต้องทราบว่ามุมมองในเรื่องการจัดตำแหน่ง และแตกต่างเราเพิ่งถามช่วงผู้เชี่ยวชาญการศึกษาเพื่อศตวรรษที่ 21 การเรียนรู้จากมุมมองของตนเองกำหนด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แต่ความคิดของสิ่งที่เรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ควรมีลักษณะเช่นเปิดให้มีการตีความและการทะเลาะวิวาท.
ที่จะได้รับความรู้สึกว่ามุมมองในการจัดเรื่องและแตกต่างกันเราเพิ่งถามช่วงของผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาเพื่อกำหนดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 จากพวกเขา มุมมองของตัวเอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อย่างไรก็ตาม แนวคิดของการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ควรดูเหมือนจะเปิดให้ตีความและการทะเลาะวิวาท
ที่จะได้รับความรู้สึกของวิธีการที่มุมมองในเรื่องตำแหน่งและแตกต่าง เราเพิ่งถามผู้เชี่ยวชาญการศึกษาเพื่อกำหนดช่วงศตวรรษที่ 21 การเรียนรู้จากมุมมองของตัวเอง