When in [the workplace] organization leave the student persona at the  การแปล - When in [the workplace] organization leave the student persona at the  ไทย วิธีการพูด

When in [the workplace] organizatio

When in [the workplace] organization leave the student persona at the door
and imagine yourself as a member of staff and what the required conduct
would be for actions, dress, etc.
Ensure the students know clear expectations on their behavior before they
undertake their [project(s)]. Maybe they need to have practice meetings, or an
induction to being in the workplace.
Have clear expectations for the students about professionalism, and how the
organization operates. Ensure there is a good process in place to induct
students into the organization.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
เมื่อใน [ทำงาน] องค์กรออกจากตัวนักเรียนที่ประตูและจินตนาการตัวเองเป็นสมาชิกของบริการและสิ่งที่จำเป็นในการดำเนินจะเป็นสำหรับการดำเนินการ เสื้อ ฯลฯให้นักเรียนทราบว่าความคาดหวังที่ชัดเจนในพฤติกรรมของพวกเขาก่อนที่พวกเขาทำของพวกเขา [project(s)] อาจจะต้องมีการประชุมปฏิบัติ หรือเหนี่ยวนำไปในสถานทำงานมีความคาดหวังที่ชัดเจนสำหรับนักเรียนที่เกี่ยวกับความเป็นมืออาชีพ และวิธีการองค์กรทำงาน ให้มีกระบวนการที่ดีในสถาน inductนักศึกษาในองค์กร
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
เมื่ออยู่ใน [สถานที่ทำงาน]
องค์กรที่ปล่อยให้บุคคลนักเรียนที่ประตูและจินตนาการว่าตัวเองเป็นสมาชิกของทีมงานและสิ่งที่ดำเนินการที่ต้องการจะให้การกระทำ,
การแต่งกาย ฯลฯ
ตรวจสอบให้แน่ใจนักเรียนทราบความคาดหวังที่ชัดเจนเกี่ยวกับพฤติกรรมของพวกเขาก่อนที่พวกเขาดำเนินการของพวกเขา [ โครงการ (s)] บางทีพวกเขาอาจจะต้องมีการประชุมการปฏิบัติหรือการเหนี่ยวนำที่จะเป็นในสถานที่ทำงาน. มีความคาดหวังที่ชัดเจนสำหรับนักเรียนเกี่ยวกับความเป็นมืออาชีพและวิธีการที่องค์กรดำเนิน ให้แน่ใจว่ามีกระบวนการที่ดีในสถานที่เพื่อนำมานักเรียนในองค์กร




การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
เมื่อ [ ที่ทำงาน ] องค์กรปล่อยให้บุคคลนักเรียนที่ประตู
และจินตนาการด้วยตัวคุณเองในฐานะสมาชิกของพนักงาน และสิ่งที่ต้องดำเนินการ
จะเป็นสำหรับการกระทำ , แต่งตัว , ฯลฯ ให้นักเรียนรู้จัก
ความคาดหวังที่ชัดเจนในพฤติกรรมของพวกเขาก่อนที่พวกเขา
ดำเนินการโครงการของพวกเขา [ ( s ) ] บางทีพวกเขาอาจจะต้องมีการประชุมปฏิบัติการ หรือการไปอยู่ในที่ทำงาน

.มีความคาดหวังที่ชัดเจนสำหรับนักเรียนเกี่ยวกับความเป็นมืออาชีพและวิธีการ
องค์กรงาน ให้แน่ใจว่า มีกระบวนการที่ดีในสถานที่เพื่อให้ดำรงตำแหน่งอย่างเป็นทางการ
นักเรียนเข้าไปในองค์กร
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: