■ Early identifying features of aut

■ Early identifying features of autism in young children

Impairments in social and communication skills are probably the most reliable early features ofautism in children under 48 months ofage [2,27,31].In children under 4 years of age, impairments in communication, social interaction,play,and imitation differentiate chil-dren with autism from children with developmental de-lay without autism [7,30].

Repetitive behaviour is reported to have a later onset in comparison to impairments in social interaction and communication,probably as a function ofdevelopmen-tal level [12, 27, 31]. However, repetitive behaviour in children under 3 years ofage is inconsistently expressed. Therefore, some argue that it may not be a reliable dif-ferentiating feature ofautism at this age [5,12,31].In agreement with these findings, a number of studies of children aged under 36 months have reported that repet-itive behaviour did not differentiate subjects with autism from those without [7,13,36].Osterling etal. found that,although repetitive behaviour distinguished infants with autism from normally developing infants at one year ofage,repetitive behaviour did not discrimi-nate infants with autism from developmentally delayed infants of the same age [19]. This finding suggests that repetitive behaviour is more likely to be a symptom of developmental delay than autism specifically in children younger than 3 years.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

■การระบุคุณลักษณะของโรคออทิซึมในเด็กก่อนไหวสามารถทักษะสังคมและการสื่อสารอาจจะ ofautism คุณลักษณะช่วงการเชื่อถือได้มากที่สุดในเด็กอายุต่ำกว่า 48 เดือน ofage [2,27,31]ในเด็กต่ำกว่า 4 ปีของอายุ ไหวสามารถสื่อสาร สังคม เล่น และเทียมแตกต่าง chil dren กับโรคออทิซึมจากเด็ก พัฒนายกเลิกวาง โดยโรคออทิซึม [7,30]มีรายงานพฤติกรรมซ้ำ ๆ จะมีเริ่มมีอาการภายหลัง โดยไหวสามารถในสังคมและการสื่อสาร คงเป็นระดับ ofdevelopmen ทัลฟังก์ชัน [12, 27, 31] อย่างไรก็ตาม พฤติกรรมซ้ำ ๆ ในเด็กอายุต่ำกว่า 3 ปี ofage inconsistently แสดง ดังนั้น บางคนโต้เถียงว่า ไม่อาจ ofautism คุณลักษณะ dif ferentiating เชื่อถือได้ในยุคนี้ [5,12,31]ยังคงค้นพบเหล่านี้ จำนวนของการศึกษาของเด็กที่อายุต่ำกว่า 36 เดือนมีรายงานว่า พฤติกรรม repet itive ได้ไม่แตกต่างเรื่องกับโรคออทิซึมจากไม่มี [7,13,36]Osterling etal พบว่า แม้ว่าพฤติกรรมซ้ำ ๆ แตกต่างทารกกับโรคออทิซึมจากปกติพัฒนาทารกใน 1 ปี ofage พฤติกรรมซ้ำ ๆ ได้ไม่ discrimi เนตรทารกกับโรคออทิซึมจากทารกล่าช้า developmentally อายุเดียวกัน [19] ค้นหานี้ชี้ให้เห็นว่า พฤติกรรมซ้ำ ๆ มักเป็นอาการหนึ่งของการพัฒนาล่าช้ากว่าโรคออทิซึมในเด็กอายุน้อยกว่า 3 ปีโดยเฉพาะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

■ต้นระบุคุณสมบัติของออทิสติกในเด็กเล็กการด้อยค่าในสังคมและทักษะการสื่อสารที่อาจจะมีมากที่สุดในช่วงต้นเชื่อถือ ofautism ในเด็กอายุต่ำกว่า 48 เดือน ofage [2,27,31] เด็กในปีต่ำกว่า 4 ปีของอายุบกพร่องในการสื่อสารสังคม การทำงานร่วมกัน, เล่น, ความแตกต่างและการเลียนแบบลูก Chil-ออทิสติกจากเด็กที่มีพัฒนาการ de-นอนโดยไม่ต้องหมกหมุ่น [7,30]. พฤติกรรมซ้ำ ๆ มีรายงานว่าจะมีการโจมตีในภายหลังในการเปรียบเทียบกับความบกพร่องในการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมและการสื่อสารอาจเป็นฟังก์ชั่น ofdevelopmen-ตาลระดับ [12, 27, 31] แต่พฤติกรรมซ้ำ ๆ ในเด็กอายุต่ำกว่า 3 ปี ofage จะแสดงไม่ลงรอยกัน ดังนั้นบางคนให้เหตุผลว่ามันอาจจะไม่ dif-ferentiating เชื่อถือคุณลักษณะ ofautism ในวัยนี้ [5,12,31] ข้อตกลงในปีที่มีการค้นพบเหล่านี้จากการศึกษาของเด็กที่อายุต่ำกว่า 36 เดือนมีรายงานว่าพฤติกรรม Repet-itive ไม่ได้แตกต่างวิชาออทิสติกจากผู้ที่ไม่มี [7,13,36] .Osterling อีตั พบว่าแม้จะมีพฤติกรรมซ้ำทารกโดดเด่นออทิสติกจากทารกปกติการพัฒนาที่หนึ่งปี ofage พฤติกรรมซ้ำ ๆ ไม่ได้ discrimi-เนททารกออทิสติกจากทารกพัฒนาล่าช้าในวัยเดียวกัน [19] การค้นพบนี้แสดงให้เห็นว่าพฤติกรรมซ้ำ ๆ มีแนวโน้มที่จะเป็นอาการของพัฒนาการล่าช้ากว่าออทิสติกโดยเฉพาะในเด็กอายุน้อยกว่า 3 ปี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

■แรกระบุคุณสมบัติของออทิสติกในเด็ก

ความบกพร่องในทักษะทางสังคม การสื่อสาร และอาจจะเชื่อถือได้มากที่สุด คุณสมบัติแรก ofautism ในเด็กอายุ 48 เดือน ofage [ 2,27,31 ) ในเด็กอายุ 4 ปี เกิดความบกพร่องในการสื่อสาร , ปฏิสัมพันธ์ทางสังคม การเล่นและการเลียนแบบกันชิล มากขึ้นจากเด็กออทิสติกพัฒนาการ de วางโดยไม่ออทิสติก [ 7,30 ] .

ซ้ำพฤติกรรมมีรายงานว่ามีการโจมตีในภายหลังในการเปรียบเทียบกับความบกพร่องในการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมและการสื่อสาร อาจเป็น ofdevelopmen ฟังก์ชันระดับ Tal [ 12 , 27 , 31 ] อย่างไรก็ตาม พฤติกรรมซ้ำ ๆในเด็กอายุ 3 ปี ofage เป็นชาตินิยมได้ ดังนั้นบางคนโต้แย้งว่ามันอาจจะไม่เป็นที่เชื่อถือได้ดิฟ ferentiating คุณลักษณะ ofautism อายุขนาดนี้ [ 5,12,31 ] เห็นด้วยกับผลการวิจัยเหล่านี้จำนวนของการศึกษาของเด็กอายุต่ำกว่า 36 เดือน มีรายงานว่า repet itive พฤติกรรมไม่ได้แยกแยะคนออทิสติก จากผู้ที่ไม่มี [ 7,13,36 ] osterling คณะ . พบว่าแม้ว่าพฤติกรรมซ้ำ ๆที่แตกต่างจากปกติเด็กออทิสติกพัฒนาทารกที่ ofage หนึ่งปี พฤติกรรมซ้ำซาก ไม่ discrimi เนทเด็กออทิสติกจากล่าช้า developmentally ทารกวัยเดียวกัน [ 19 ] การค้นพบนี้แสดงให้เห็นว่าพฤติกรรมซ้ำ ๆว่าน่าจะเป็นอาการของออทิสติกพัฒนาการล่าช้ากว่าโดยเฉพาะในเด็กอายุน้อยกว่า 3 ปี