Reflecting on where you are now: ap

Reflecting on where you are now: approaches to curriculum planning The tradition of apprenticeship characteri the curriculum in Pistoria's municipal preschools, with an emphasis, for example on needlework and s in one preschool and carpentry in another. These diverse emphases were not elected because of children's initiatives, rather, they represent areas of expertise and passionate pursuit among some of the adults in the school and neighbour- hood settings. The explicit goal, in this case, is to create opportunities for children to work with and learn from the adults as a means of connecting them to each other and to the larger community. (New 1999: 4)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บรรยากาศที่คุณอยู่ตอนนี้: ยื่นหลักสูตรประเพณีของ characteri การฝึกงานการวางแผนหลักสูตรใน Pistoria ของเทศบาล preschools เน้น ตัวอย่างงานฝีมือและในหอศิลป์หนึ่งและช่างไม้อีกด้วย Emphases หลากหลายเหล่านี้ไม่ได้เลือก เพราะเด็กริเริ่ม ค่อนข้าง พวกเขาแสดงถึงความเชี่ยวชาญและแสวงหากระตือรือร้นของผู้ใหญ่ในโรงเรียนและเพื่อนบ้านเครื่องดูดควันค่า เป้าหมายชัดเจน ในกรณีนี้ คือการ สร้างโอกาสสำหรับเด็กที่จะทำงานด้วย และเรียนรู้จากผู้ใหญ่ว่าเชื่อมต่อกัน และชุมชนขนาดใหญ่ (ใหม่ 1999:4)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สะท้อนให้เห็นถึงตำแหน่งที่คุณอยู่ตอนนี้: วิธีการหลักสูตรการวางแผนประเพณีของการฝึกงาน characteri หลักสูตรในโรงเรียนอนุบาลเทศบาล Pistoria ของที่มีความสำคัญเช่นในเย็บปักถักร้อยและหนึ่งในเด็กก่อนวัยเรียนและช่างไม้อีก เน้นความหลากหลายเหล่านี้ไม่ได้รับการเลือกตั้งเพราะความคิดริเริ่มของเด็กค่อนข้างพวกเขาเป็นตัวแทนพื้นที่ของความเชี่ยวชาญและการแสวงหาความรักในบางส่วนของผู้ใหญ่ในโรงเรียนและการตั้งค่าเครื่องดูดควัน neighbour- โดยมีเป้าหมายที่ชัดเจนในกรณีนี้คือการสร้างโอกาสให้กับเด็กที่จะทำงานร่วมกับและเรียนรู้จากผู้ใหญ่เป็นวิธีการเชื่อมต่อไปยังแต่ละอื่น ๆ และชุมชนขนาดใหญ่ (New 1999: 4)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แสดงที่คุณอยู่ตอนนี้ : แนวทางหลักสูตรการวางแผนประเพณีของการฝึกงาน characteri หลักสูตร pistoria ในโรงเรียนอนุบาล ด้วยการเน้นเช่นในการเย็บปักถักร้อยและ S ในวัยก่อนเรียน งานไม้ในอีก เน้นที่หลากหลายเหล่านี้ไม่ได้ถูกเลือกเพราะความคิดริเริ่มของเด็กค่อนข้างพวกเขาเป็นตัวแทนของพื้นที่ของความเชี่ยวชาญและหลงใหลการตั้งค่าเครื่องติดตามในหมู่บางส่วนของผู้ใหญ่ในโรงเรียน และเพื่อนบ้าน - เป้าหมายที่ชัดเจน ในกรณีนี้ คือ เพื่อสร้างโอกาสให้เด็กที่จะทำงานด้วยและเรียนรู้จากผู้ใหญ่เป็นวิธีการเชื่อมต่อกับแต่ละอื่น ๆและชุมชนขนาดใหญ่ . ใหม่ ( 2542 : 4 )