Participants felt it was important

Participants felt it was important for subjects within the TNEP to contribute to professional development for nursing in HK, plus being able to tailor subjects from a socio-cultural context was valued. One subject, “Management in Nursing,” for example, was written to enable a critical examination of the attributes for leadership in HK. There was a sense that both students and their workplaces appreciated subject content and assessments being tailored to the realities of nursing practice in HK. Participants found that students were more motivated to engage with the subject materials when they could see the relevance between an assessment and their everyday practice.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผู้เข้าร่วมรู้สึกว่า มันเป็นสิ่งสำคัญสำหรับวิชาภายใน TNEP จะนำไปสู่การพัฒนาวิชาชีพสำหรับพยาบาลใน HK บวกความสามารถในการปรับแต่งวัตถุจากบริบทสังคมและวัฒนธรรมถูกให้ หนึ่งในเรื่อง "การจัดการในการพยาบาล ตัวอย่างเช่น ถูกเขียนเพื่อเปิดใช้งานการตรวจที่สำคัญของแอตทริบิวต์สำหรับผู้นำใน HK มีความรู้สึกที่นักเรียนและทำงานได้ชื่นชมเรื่องเนื้อหาและการประเมินผลที่เหมาะกับความเป็นจริงของพยาบาลใน HK ผู้เข้าร่วมพบว่า นักเรียนมีแรงจูงใจให้มีส่วนร่วมกับเรื่องวัสดุเมื่อพวกเขาสามารถเห็นความเกี่ยวข้องระหว่างการประเมินและการปฏิบัติตนในชีวิตประจำวันมากขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผู้เข้าร่วมรู้สึกว่ามันเป็นสิ่งสำคัญสำหรับอาสาสมัครภายใน TNEP เพื่อนำไปสู่การพัฒนาอาชีพสำหรับพยาบาลใน HK บวกความสามารถในการปรับแต่งวิชาจากบริบททางสังคมวัฒนธรรมที่มีมูลค่า หนึ่งเรื่อง "การบริหารจัดการในการพยาบาล" เช่นถูกเขียนขึ้นเพื่อเปิดใช้งานการตรวจสอบที่สำคัญของคุณลักษณะในการเป็นผู้นำในฮ่องกง มีความรู้สึกว่าทั้งนักเรียนและสถานที่ทำงานของพวกเขาชื่นชมเนื้อหาเรื่องและการประเมินผลที่จะถูกปรับให้เหมาะสมกับความเป็นจริงของการปฏิบัติการพยาบาลในฮ่องกงที่เป็น ผู้เข้าร่วมกิจกรรมพบว่านักเรียนมีแรงจูงใจมากขึ้นที่จะมีส่วนร่วมกับวัสดุเรื่องเมื่อพวกเขาจะได้เห็นความสัมพันธ์กันระหว่างการประเมินผลและการปฏิบัติในชีวิตประจำวันของพวกเขา