Flynn limited the possible explanat

Flynn limited the possible explanations when he looked careful at the test data and discovered that the improvement in scores was on certain parts of the IQ test. Test- takers didn't do better on the arithmetic or vocabulary sections of the test they did better on sections that required a special kind of reasoning and problem solving. For example one part of the test shows a set of abstract shapes, and test-takers must look for patterns and connections between them and decide which shape should be added to the set.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ฟลินน์จำกัดคำอธิบายได้เมื่อเขาดูระมัดระวังในข้อมูลการทดสอบ และพบว่า ปรับปรุงในคะแนนเป็นบางส่วนของการทดสอบไอคิว ผู้ทำการทดสอบไม่ได้ทำดีกว่าในส่วนเลขคณิตหรือคำศัพท์ของการทดสอบที่ไม่ดีในส่วนที่จำเป็นชนิดพิเศษของเหตุผลและการแก้ปัญหา ตัวอย่าง ส่วนหนึ่งของการทดสอบแสดงชุดของรูปร่างนามธรรม และผู้ทำการทดสอบต้องหารูปแบบและเชื่อมต่อระหว่างพวกเขา และตัดสินใจควรจะเพิ่มชุด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ฟลินน์ จำกัด คำอธิบายที่เป็นไปได้เมื่อเขามองระมัดระวังในข้อมูลการทดสอบและพบว่าการปรับปรุงในคะแนนได้ในบางส่วนของการทดสอบไอคิว ผู้รับโซลูไม่ได้ทำที่ดีขึ้นในทางคณิตศาสตร์หรือส่วนของการทดสอบคำศัพท์ที่พวกเขาได้ดีขึ้นในส่วนที่จำเป็นต้องใช้ชนิดพิเศษของการใช้เหตุผลและการแก้ปัญหา ตัวอย่างส่วนหนึ่งของการทดสอบแสดงให้เห็นชุดของรูปทรงนามธรรมและผู้รับการทดสอบจะต้องมองหารูปแบบและการเชื่อมต่อระหว่างพวกเขาและตัดสินใจที่รูปร่างควรจะเพิ่มชุด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ฟลินน์กัดคำอธิบายที่เป็นไปได้ เมื่อเขาดูระวังที่ข้อมูล ทดสอบ และพบว่าในการปรับปรุงคะแนนอยู่ที่ส่วนใดส่วนหนึ่งของไอคิวทดสอบ ทดสอบ - takers ไม่ได้ทำดีในคณิตศาสตร์หรือส่วนศัพท์ของการทดสอบพวกเขาทำได้ดีในส่วนที่ต้องใช้ชนิดพิเศษของเหตุผล และการแก้ปัญหาตัวอย่างส่วนหนึ่งของการทดสอบแสดงให้เห็นชุดของรูปทรงนามธรรม และผู้สอบต้องมองหารูปแบบและการเชื่อมต่อระหว่างพวกเขา และตัดสินใจที่ รูปร่าง ควรเพิ่มการตั้งค่า