There are situations when you use a

There are situations when you use a particular research approach to find answers to research questions,
but, to be doubly sure, you want to compare your findings with the findings determined by
another approach. We again take the example of the study designed to determine the needs of youth
in a community. To enhance the accuracy and reliability of your findings, you may use a number of
methods. For example, you can ascertain the perceived recreational needs of young people by carrying
out in-depth interviews of a sample, holding a focus group and holding a community forum.
Triangulation of the findings from all three sources will provide you with enriched information. The
study will be classified as multiple methods study as it is using three methods, all qualitative, to find
answers to your research questions. If, instead of in-depth interviewing, you had used a structured
questionnaire or interview schedule (both quantitative techniques), the study, according to the typology
suggested by the author, would have been classified as mixed methods study (as you are using quantitative
as well as qualitative methods). Such approaches help you to cross-check your findings to
ensure their reliability so that you can place greater confidence in your findings, albeit at the risk of
creating other problems if there are marked differences between the sources.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีสถานการณ์เมื่อคุณใช้วิธีการวิจัยเฉพาะเพื่อตอบคำถาม งานวิจัยแต่ เพื่อให้มั่นใจอีกชั้นแน่ใจ ที่คุณต้องการเปรียบเทียบของคุณพบกับประเด็นที่กำหนดโดยวิธีอื่น เราจะเป็นตัวอย่างของการศึกษาที่ออกแบบมาเพื่อตรวจสอบความต้องการของเยาวชนอีกครั้งในชุมชน เพื่อเพิ่มความแม่นยำและความน่าเชื่อถือของผลการวิจัยของคุณ คุณอาจใช้ตัวเลขของวิธีการนี้ เช่น ตรวจสอบความต้องการด้านนันทนาการรับรู้ของคนหนุ่มสาวโดยการจากการสัมภาษณ์เชิงลึกของตัวอย่าง การจับโฟกัสกลุ่ม และถือเป็นชุมชนระบบสามผลการวิจัยจากทั้งสามแหล่งจะให้ข้อมูลที่เข้มข้น การศึกษาจะแบ่งออกเป็นหลายวิธีศึกษาใช้วิธีการสาม เชิงคุณภาพทั้งหมด ค้นหาคำตอบของคำถามวิจัย ถ้า แทนการสัมภาษณ์เชิงลึก ที่คุณได้ใช้การจัดโครงสร้างสอบถามหรือสัมภาษณ์กำหนดการที่ (ทั้งเชิงเทคนิค), การศึกษา ตามการจำแนกแนะนำ โดยผู้เขียน จะถูกแบ่ง ตามวิธีผสมศึกษา (ตามที่คุณใช้เชิงปริมาณเช่นเดียวกับวิธีเชิงคุณภาพ) วิธีดังกล่าวช่วยให้คุณเพื่อตรวจสอบผลของการให้ได้ความน่าเชื่อถือเพื่อให้คุณสามารถทำมั่นใจในผลการวิจัยของคุณ แม้ว่าความเสี่ยงของสร้างปัญหาอื่น ๆ ถ้ามีทำเครื่องหมายความแตกต่างระหว่างแหล่งมา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มีสถานการณ์เมื่อคุณใช้วิธีการวิจัยโดยเฉพาะอย่างยิ่งที่จะหาคำตอบให้กับคำถามการวิจัยมี
แต่จะเป็นทวีคูณแน่ใจว่าคุณต้องการเปรียบเทียบผลการวิจัยของคุณกับผลการวิจัยที่กำหนดโดย
วิธีการอื่น เราอีกครั้งนำตัวอย่างของการศึกษาออกแบบมาเพื่อตรวจสอบความต้องการของเยาวชน
ในชุมชน เพื่อเพิ่มความถูกต้องและความน่าเชื่อถือของผลการวิจัยของคุณคุณอาจจะใช้จำนวนของ
วิธีการ ตัวอย่างเช่นคุณสามารถยืนยันความต้องการการพักผ่อนหย่อนใจการรับรู้ของคนหนุ่มสาวโดยการดำเนิน
การในการสัมภาษณ์เชิงลึกของกลุ่มตัวอย่างถือสนทนากลุ่มและการถือครองฟอรั่มชุมชน.
Triangulation ของการค้นพบจากแหล่งทั้งสามจะช่วยให้คุณมีข้อมูลที่อุดมด้วย
การศึกษาจะถูกจัดเป็นการศึกษาหลายวิธีที่มันถูกใช้สามวิธีการเชิงคุณภาพทั้งหมดที่จะหา
คำตอบสำหรับคำถามวิจัยของคุณ ถ้าแทนการสัมภาษณ์ในเชิงลึกที่คุณได้ใช้โครงสร้าง
แบบสอบถามหรือแบบสัมภาษณ์ (ทั้งเทคนิคเชิงปริมาณ) การศึกษาตามที่จัดแบ่ง
การแนะนำโดยผู้เขียนจะได้รับการจัดเป็นศึกษาวิธีการผสม (ตามที่คุณกำลังใช้เชิงปริมาณ
เช่นเดียวกับวิธีเชิงคุณภาพ) วิธีการดังกล่าวช่วยให้คุณสามารถข้ามการตรวจสอบผลการวิจัยของคุณเพื่อ
ให้ความน่าเชื่อถือของพวกเขาเพื่อให้คุณสามารถวางความเชื่อมั่นมากขึ้นในการค้นพบของคุณแม้จะมีความเสี่ยงของ
การสร้างปัญหาอื่น ๆ ถ้ามีมีการทำเครื่องหมายความแตกต่างระหว่างแหล่งที่มา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มีสถานการณ์เมื่อคุณใช้วิธีการวิจัยโดยเฉพาะ เพื่อหาคำตอบและคำถามแต่เพื่อให้แน่ใจว่า จะ คุณต้องการเปรียบเทียบกับผลการวิจัยพบว่าอีกวิธีหนึ่ง . เราอีกครั้งใช้ตัวอย่างของการศึกษาที่ออกแบบมาเพื่อตรวจสอบความต้องการของเยาวชนในชุมชน เพื่อเพิ่มความถูกต้องและความน่าเชื่อถือของข้อมูล คุณสามารถใช้หมายเลขของวิธีการ ตัวอย่างเช่น คุณสามารถตรวจสอบการรับรู้ความต้องการของคนหนุ่มสาวโดยการแบกสบายจากการสัมภาษณ์เชิงลึกกลุ่มตัวอย่างจัดสนทนากลุ่มและจัดเวทีชุมชนสามเหลี่ยมของข้อมูลจากทั้ง 3 แหล่ง จะให้คุณกับอุดมข้อมูล ที่การศึกษาจะแบ่งเป็นหลายวิธีการศึกษาเป็น โดยใช้สามวิธีที่จะหาทุกคุณภาพคำตอบของคำถามวิจัยของคุณ ถ้าแทนการสัมภาษณ์ คุณได้ใช้โครงสร้างแบบสอบถามหรือแบบสัมภาษณ์ ( ทั้งในเชิงเทคนิค ) , การศึกษา , การไปตามที่แนะนำโดยผู้เขียนจะได้รับการจัดเป็นวิธีการศึกษาแบบผสม ( ตามที่คุณจะใช้ปริมาณเป็นวิธีการวิจัยเชิงคุณภาพ ) วิธีการดังกล่าวช่วยให้คุณสามารถตรวจสอบสถิติของคุณตรวจสอบความน่าเชื่อถือของพวกเขาเพื่อให้คุณสามารถวางมากกว่าความมั่นใจในแบบของคุณ แม้ว่าความเสี่ยงการสร้างปัญหาอื่น ๆ หากมีเครื่องหมายความแตกต่างระหว่างแหล่ง