1.1 Summary of findingsThe aim of t

1.1 Summary of findings
The aim of this project was to consult experts in order to validate
known and new digital literacy skill sets and units of competency
required to access and successfully utilise ICTs and the Internet.
As depicted in Figure 1, ICT skills, otherwise known as e-skills,
form the basis for digital literacy across the three broad levels of
use shown below.
Although the small sample size (n =

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1.1 สรุปการค้นพบจุดมุ่งหมายของโครงการนี้คือการ ปรึกษาผู้เชี่ยวชาญเพื่อตรวจสอบทักษะใหม่ และรู้จักหลักสูตร digital literacy และหน่วยของความสามารถจำเป็นต้องเข้าถึง และใช้ ICTs และอินเทอร์เน็ตเรียบร้อยแล้วตามที่แสดงในรูปที่ 1 ทักษะ ICT หรือที่เรียกว่า e-ทักษะเป็นพื้นฐานสำหรับหลักสูตร digital literacy ทั้งสามระดับสิ่งของใช้แสดงด้านล่างแม้ว่าขนาดตัวอย่างเล็ก (n = < 35) เล็กเนื่องจากการกำหนดเป้าหมายของผู้เชี่ยวชาญเฉพาะ ผลการวิจัยระดับสูงนี้โครงการแนะนำ:1. การระบุทักษะและหน่วยของความสามารถที่มีอยู่ก่อนที่โครงการนี้อย่างถูกต้อง และเชื่อถือได้ตัวชี้วัดสำหรับการประเมิน และจัดการกับความต้องการหลักสูตร digital literacy2. IBSA มีบทบาทสำคัญในการรณรงค์ทั้งสอง และส่งเสริมความเร่งด่วนสำหรับผู้ตัดสินใจชาติฟอร์มบุคลากรพัฒนาทักษะและการวางแผนกลยุทธ์อยู่หลักสูตร digital literacy เพื่ออุตสาหกรรมออสเตรเลียเพื่อเปิดใช้งานมีส่วนร่วมของเศรษฐกิจโลก และยัง สนับสนุนออสเตรเลียกลยุทธ์เศรษฐกิจดิจิตอลของรัฐบาลนั้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1.1 สรุปผลการวิจัย
เป้าหมายของโครงการนี้คือการปรึกษาผู้เชี่ยวชาญเพื่อตรวจสอบ
เป็นที่รู้จักและใหม่ชุดทักษะความรู้ดิจิตอลและหน่วยงานความสามารถ
ที่จำเป็นในการเข้าถึงและประสบความสำเร็จในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและอินเทอร์เน็ต.
ในฐานะที่เป็นที่ปรากฎในรูปที่ 1 ทักษะการใช้ไอซีทีเป็นที่รู้จักกันเป็นอย่างอื่น เป็น E-ทักษะ
พื้นฐานสำหรับความรู้ดิจิตอลทั่วทั้งสามระดับกว้างของ
การใช้งานที่แสดงด้านล่าง.
แม้ว่าขนาดของกลุ่มตัวอย่างขนาดเล็ก (n = <35) มีขนาดเล็กเนื่องจากการ
กำหนดเป้าหมายของผู้เชี่ยวชาญเฉพาะผลการวิจัยระดับสูงจากนี้
โครงการแนะนำ ที่:
1 ที่ระบุชุดทักษะและหน่วยงานความสามารถที่มีอยู่
ก่อนที่จะมีโครงการนี้เป็นอย่างมากที่ถูกต้องและมีความน่าเชื่อถือ
ตัวชี้วัดสำหรับการประเมินและการตอบสนองความต้องการความรู้ดิจิตอล.
2 IBSA มีบทบาทสำคัญทั้งในการสนับสนุนในระดับชาติและ
ส่งเสริมการเร่งด่วนสำหรับผู้มีอำนาจตัดสินใจในระดับชาติในรูปแบบ
การวางแผนการพัฒนาแรงงานและทักษะกลยุทธ์เพื่อรับมือกับ
ความรู้ดิจิตอลเพื่อให้อุตสาหกรรมออสเตรเลีย
มีส่วนร่วมของเศรษฐกิจโลกและยังสนับสนุนออสเตรเลีย
เศรษฐกิจดิจิตอลแห่งชาติของรัฐบาล กลยุทธ์.

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1.1 สรุปสรุปจุดมุ่งหมายของโครงการนี้คือเพื่อปรึกษาผู้เชี่ยวชาญเพื่อที่จะตรวจสอบและทักษะการรู้จักใหม่ดิจิตอลชุดและหน่วยความสามารถของต้องเข้าถึงและได้ใช้ไอซีที และอินเทอร์เน็ตเป็นภาพในรูป 1 , ICT ทักษะหรือที่เรียกว่า e-skills ,รูปแบบพื้นฐานสำหรับการรู้หนังสือดิจิตอลผ่านสามระดับของกว้างใช้แสดงด้านล่างแม้ว่ากลุ่มตัวอย่างขนาดเล็ก ( n = < 35 ) มีขนาดเล็ก เนื่องจากการเป้าหมายเฉพาะของผู้เชี่ยวชาญระดับสูงจากการค้นพบนี้โครงการแนะนำว่า :1 . ระบุทักษะและสมรรถนะของชุดของหน่วยก่อนที่จะมีโครงการนี้เป็นอย่างมากที่ถูกต้องและเชื่อถือได้ตัวบ่งชี้สำหรับการประเมินและการจัดการกับความต้องการการรู้หนังสือดิจิตอล2 . ibsa มีบทบาทสําคัญในการผลักดันทั้งในระดับชาติและการส่งเสริมให้ผู้ผลิตตัดสินใจแบบเร่งด่วนระดับชาติแผนการพัฒนาบุคลากรและทักษะกลยุทธ์ที่อยู่การรู้หนังสือดิจิตอลเพื่อช่วยให้อุตสาหกรรมออสเตรเลียมีส่วนร่วมของเศรษฐกิจโลกและยังสนับสนุนของออสเตรเลียกลยุทธ์ของรัฐบาล เศรษฐกิจดิจิตอลแห่งชาติ