One possible reason for invalidity

One possible reason for invalidity of the scale would be due to the low sample size or multiple casual restaurants used in the study. Future research can test the scale on a larger sample, which may then provide further information for the validity of the TANGSERV scale or the need to develop a more valid scale. The study has several limitations. The study used a convenience sample and therefore the results may not be generalizeable despite the fact that the focus of the study was on a model test. In addition, the sample was homogenous, i.e. younger student population, which might
have limited the variability in the scales (see Table I) and power to detect some “true” relationships (Type II error),

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สาเหตุเป็นไปได้หนึ่ง invalidity สเกลจะเป็นเนื่องจากขนาดตัวอย่างต่ำสุดหรือร้านอาหารสบาย ๆ หลายที่ใช้ในการศึกษา งานวิจัยในอนาคตสามารถทดสอบระดับบนตัวอย่างขนาดใหญ่ แล้วอาจให้ข้อมูลเพิ่มเติมสำหรับตั้งแต่ขนาด TANGSERV หรือจำเป็นในการพัฒนามาตราส่วนถูกต้องมากขึ้น การศึกษามีข้อจำกัดหลายประการ การศึกษาใช้ตัวอย่างผ่อนคลาย และดังนั้น ผลลัพธ์อาจไม่ generalizeable ทั้ง ๆ ที่จุดเน้นของการศึกษาในการทดสอบแบบจำลอง นอกจากนี้ ตัวอย่างเป็นประชากรนักเรียนเช่นอายุ ให้ ซึ่งอาจ
มีจำกัดสำหรับความผันผวนในระดับ (ดูตารางผม) และอำนาจในการตรวจพบบางความสัมพันธ์ "เป็นจริง" (II ชนิดข้อผิดพลาด),

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เหตุผลหนึ่งที่เป็นไปได้สำหรับความอ่อนแอของระดับที่จะเป็นเพราะขนาดของกลุ่มตัวอย่างต่ำหรือร้านอาหารสบาย ๆ หลายที่ใช้ในการศึกษา การวิจัยในอนาคตสามารถทดสอบระดับในกลุ่มตัวอย่างขนาดใหญ่ซึ่งก็อาจให้ข้อมูลเพิ่มเติมเพื่อความถูกต้องของขนาด TANGSERV หรือความจำเป็นในการพัฒนาในระดับที่ถูกต้องมากขึ้น การศึกษามีข้อ จำกัด หลายประการ การศึกษาที่ใช้ตัวอย่างความสะดวกสบายและดังนั้นจึงผลลัพธ์ที่ได้อาจจะไม่ generalizeable แม้จะมีความจริงที่ว่าจุดเน้นของการศึกษาคือการทดสอบรูปแบบ นอกจากนี้กลุ่มตัวอย่างที่เป็นเนื้อเดียวกันคือนักเรียนที่มีอายุน้อยกว่าซึ่งอาจ
มีการ จำกัด การแปรปรวนในตาชั่ง (ดูตาราง) และมีอำนาจในการตรวจสอบบาง "จริง" ความสัมพันธ์ (Type II ข้อผิดพลาด)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เหตุผลหนึ่งที่เป็นไปได้สำหรับกรณีของขนาด อาจจะเนื่องจากการต่ำหรือร้านอาหารสบาย ๆหลายขนาดตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษา งานวิจัยในอนาคตสามารถทดสอบขนาดตัวอย่างมีขนาดใหญ่ ซึ่งจะให้ข้อมูลเพิ่มเติมเพื่อความถูกต้องของ tangserv ขนาดหรือต้องการพัฒนามาตราส่วนที่ถูกต้องมากขึ้น การศึกษา มีข้อจำกัดหลายประการผู้ศึกษาได้สะดวกตัวอย่างและดังนั้นผลลัพธ์อาจจะ generalizeable ทั้งๆ ที่เน้นการศึกษาในการทดสอบแบบ นอกจากนี้ กลุ่มตัวอย่างเป็น homogenous คือน้องนักศึกษาประชากร ซึ่งอาจ
จํากัดความแปรปรวนในระดับ ( ดูจากตาราง ) และอำนาจในการตรวจสอบบางอย่าง " จริง " ความสัมพันธ์ ( Type II error )