The present study investigates Gray

The present study investigates Gray, Pitta, and Tall's assertion by examining
the quality of students' visualisations, .and by describing which aspects students focus on
when they form images of three-dimensional shapes. It is critical to ascertain whether young
students focus on mathematical properties such as the six congruent faces of a cube.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาการตรวจสอบยืนยันสีเทา นก และของสูง ด้วยการตรวจสอบคุณภาพของนักเรียนจินตภาพ และ โดยการอธิบายซึ่งมุ่งเน้นการเรียนด้านบนเมื่อพวกเขารูปแบบภาพของรูปทรงสามมิติ มันเป็นสิ่งสำคัญเพื่อให้แน่ใจว่าหนุ่มนักศึกษาเน้นคุณสมบัติทางคณิตศาสตร์เช่นใบหกเท่าของ cube

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาครั้งนี้สำรวจสีเทา, แต้วแล้วและยืนยันสูงโดยการตรวจสอบ
คุณภาพของ visualisations นักเรียนที่ .and โดยการอธิบายที่นักเรียนด้านมุ่งเน้นไปที่
เมื่อพวกเขาในรูปแบบภาพของรูปทรงสามมิติ มันเป็นสิ่งสำคัญเพื่อให้แน่ใจว่าหนุ่ม
นักเรียนมุ่งเน้นไปที่คุณสมบัติทางคณิตศาสตร์เช่นหกใบหน้าสอดคล้องกันของลูกบาศก์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาครั้งนี้เป็นการศึกษาสีเทา , นก และสูงด้วยการยืนยันคุณภาพของ visualisations นักเรียน และนักศึกษา โดยการมุ่งเน้นที่ด้านเมื่อพวกเขาสร้างภาพของรูปทรงสามมิติ มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะทราบว่าหนุ่มนักเรียนเน้นคุณสมบัติทางคณิตศาสตร์ เช่น หกหน้า ความเท่ากันทุกประการของลูกบาศก์