Existing research suggests that mot

Existing research suggests that mother tongue-based bilingual education programmes benefi t children’s
language skills and overall academic achievement, along with their self-confi dence and cultural pride.
Mother tongue-based bi/multilingual programmes enable learners to begin their education in the language
they know best. Later, a lingua franca and an international language can be introduced as subjects of study
and eventually as additional media of instruction.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

งานวิจัยที่มีอยู่แนะนำให้ ใช้น้ำนมการศึกษาสองภาษาโปรแกรม benefi ทีเด็กภาษาและผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการโดยรวม dence confi ตนเองและความภาคภูมิใจในวัฒนธรรมของพวกเขานมตามโครงการ bi/ภาษา ผู้เรียนจะเริ่มเรียนภาษาที่เปิดใช้งานพวกเขารู้ดีที่สุด ภายหลัง การใช้และภาษาต่างประเทศสามารถจะแนะนำเป็นเรื่องของการศึกษาและในที่สุดเพิ่มเติมเป็นสื่อสอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ที่มีอยู่การวิจัยแสดงให้เห็นว่าแม่ของลิ้นตามการศึกษาภาษาโปรแกรม Benefi เสื้อเด็ก
ทักษะการใช้ภาษาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยรวมพร้อมกับเชื่อมั่นในตัวเองมั่นและภาคภูมิใจในวัฒนธรรมของพวกเขา.
แม่ลิ้นตามสอง / โปรแกรมพูดได้หลายภาษาช่วยให้ผู้เรียนที่จะเริ่มต้นการศึกษาของพวกเขาในภาษาที่
พวกเขา รู้ดีที่สุด ต่อมาภาษากลางและภาษาต่างประเทศสามารถนำเป็นวิชาของการศึกษา
และในที่สุดก็เป็นสื่อการเรียนการสอนเพิ่มเติม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิจัยแสดงให้เห็นว่าภาษาแม่ภาษาที่มีอยู่ตามโครงการการศึกษา benefi T เด็ก
ทักษะทางภาษาและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยรวมพร้อมกับตนเองโดยสาร dence และความภาคภูมิใจในวัฒนธรรม ภาษา แม่บี /
ตามโครงการหลายภาษาช่วยให้ผู้เรียนเริ่มต้นการศึกษาในภาษา
พวกเขารู้ดีที่สุด ต่อมาเป็นภาษากลางและภาษานานาชาติสามารถใช้เป็นหัวข้อของการศึกษา
และในที่สุดสื่อเพิ่มเติมของการสอน