The Be of childrens Literature Chil

The Be of childrens Literature Children's literature, the body of written works and accompanying illustrations produced in order to entertain oringtruct people. The genn encompasses a wide range of works, young including acknowledged dlassics of word literature, picture books and easy-to-read stories written exclusively for children, and fairy tales, lullabies, fables, ok gongs, and other primarily orally transmitted materials. first The earliest of what came to be regarded as children's literature was and meant for adults. Among this ancient body of oral literature were myths legends created to explain the natural phenomena of night and day and the changing seasons. Ballads, sagas, epic tales were to by the freside or and in courts to an audience of adults and children eager to hear ofthe adventures of heroes. Many of these tales were later written down and are enjoyed by children today Children literature today appear to be more sophisticated and knowledgeable about certain life experiences than children of any previous generation were. However, the content of childrens literature is limited by children's experience and understanding. Certain emotional and psychological responses seem outside the realms of childhood. For example nostalgia is an adult emotion that is foreign to most boys and girls. Children seldom look back

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เป็นหนังสือสำหรับเด็กวรรณกรรมเด็ก เนื้อหาของงานเขียน และมาพร้อมกับภาพประกอบผลิตเพื่อสร้างความบันเทิงให้คน oringtruct Genn ครอบคลุมการทำงานหลากหลาย รวมทั้งหนุ่มที่ยอมรับ dlassics คำวรรณคดี หนังสือภาพ และเรื่องราวที่อ่านเขียนสำหรับเด็กโดยเฉพาะ และนิทาน เพลงกล่อมเด็ก นิทาน ฆ้องตกลง และอื่น ๆ ส่วนใหญ่รับประทานส่งวัสดุ แรกแรกสุดของอะไรมาจะถือว่าเป็นวรรณกรรมสำหรับเด็ก และสำหรับผู้ใหญ่ ในหมู่นี้ร่างกายโบราณวรรณคดีปากถูกตำนานตำนานที่สร้างขึ้นเพื่ออธิบายปรากฏการณ์ธรรมชาติของวันและกลางคืน และฤดูกาล ร้อง โศกนาฏกรรม มหากาพย์นิทานได้ โดยการ freside หรือและ ในการชมเด็กอยากได้ยินเสียงของการผจญภัยของวีรบุรุษและผู้ใหญ่ หลายนิทานเหล่านี้มาเขียนลง และเพลิดเพลินกับเด็กวันนี้วรรณกรรมเด็กวันนี้จะ เป็นความซับซ้อน และมีความรู้เกี่ยวกับประสบการณ์ชีวิตบางอย่างกว่าเด็กรุ่นใด ๆ ก่อนหน้านี้ อย่างไรก็ตาม เนื้อหาของวรรณกรรมสำหรับเด็กจะถูกจำกัด ด้วยประสบการณ์และความเข้าใจของเด็ก การตอบสนองทางอารมณ์ และจิตใจบางอย่างที่ดูเหมือนนอกอาณาจักรของวัยเด็ก ตัวอย่างเช่น ความคิดถึงคือ อารมณ์ผู้ใหญ่ที่ต่างกับชายและหญิงส่วนใหญ่ เด็กแทบไม่มองย้อนกลับไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จะเป็นของวรรณกรรมเด็กวรรณกรรมเด็ก, ร่างกายของงานเขียนและภาพประกอบที่มาพร้อมกับการผลิตเพื่อความบันเทิงคน oringtruct Genn ครอบคลุมหลากหลายของผลงานหนุ่มสาวรวมทั้งได้รับการยอมรับ dlassics ของวรรณกรรมคำหนังสือภาพและง่ายต่อการอ่านเรื่องราวที่เขียนเฉพาะสำหรับเด็กและนิทานกล่อมนิทานฆ้องตกลงและวัสดุหลักปากเปล่าถ่ายทอดอื่น ๆ ครั้งแรกที่เก่าแก่ที่สุดของสิ่งที่เข้ามาจะได้รับการยกย่องว่าเป็นวรรณกรรมเด็กเป็นและมีความหมายสำหรับผู้ใหญ่ ท่ามกลางร่างกายโบราณนี้ของวรรณคดีในช่องปากเป็นตำนานตำนานสร้างขึ้นเพื่ออธิบายปรากฏการณ์ทางธรรมชาติของกลางวันและกลางคืนและฤดูกาลที่เปลี่ยนแปลง เพลงยาวตำนานนิทานมหากาพย์จะโดย freside หรือและในศาลให้กับผู้ชมของผู้ใหญ่และเด็กกระตือรือร้นที่จะได้ยิน ofthe การผจญภัยของวีรบุรุษ หลายนิทานเหล่านี้ถูกเขียนขึ้นภายหลังลงและมีความสุขในวันนี้โดยเด็กวรรณกรรมเด็กในวันนี้ดูเหมือนจะเป็นความซับซ้อนมากขึ้นและมีความรู้เกี่ยวกับประสบการณ์ชีวิตบางกว่าเด็กรุ่นก่อน ๆ ได้ แต่เนื้อหาของวรรณกรรมเด็กถูก จำกัด ด้วยประสบการณ์ของเด็กและความเข้าใจ การตอบสนองทางอารมณ์และจิตใจบางอย่างดูเหมือนนอกอาณาจักรของวัยเด็ก ตัวอย่างเช่นความคิดถึงเป็นอารมณ์ผู้ใหญ่ที่เป็นชาวต่างชาติที่เด็กผู้ชายและเด็กผู้หญิงส่วนใหญ่ เด็กไม่ค่อยมองย้อนกลับไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เป็นเด็กของเด็กวรรณกรรมวรรณคดี ร่างกายของงานเขียนประกอบภาพประกอบผลิตเพื่อความบันเทิง oringtruct คน ส่วนเจนครอบคลุมหลากหลายของงานยังรวมถึงยอมรับ dlassics วรรณคดีคำ , หนังสือภาพ และง่ายที่จะอ่านเรื่องราวที่เขียนเฉพาะสำหรับเด็ก , นิทานเด็ก , นิทาน , โอเค , ฆ้อง , และอื่น ๆเป็นหลัก โดยการส่งวัสดุ แรกแรกของสิ่งที่ได้มาถือว่าเป็นวรรณคดีของเด็ก ๆและมีความหมายสำหรับผู้ใหญ่ ระหว่างนี้ร่างกายโบราณของวรรณกรรมปากเปล่าเป็นตำนานตำนานที่สร้างขึ้นเพื่ออธิบายปรากฏการณ์ของธรรมชาติ คืนและวันและการเปลี่ยนแปลงของฤดูกาล บัลลาด ตำนาน นิทานมหากาพย์ได้โดย freside หรือและในศาลเพื่อให้ผู้ชมของผู้ใหญ่และเด็กกระตือรือร้นที่จะได้ยินเสียงของการผจญภัยของวีรบุรุษ หลายของนิทานเหล่านี้ถูกเขียนลงทีหลัง และเพลิดเพลินกับ โดยเด็กๆ วันนี้เด็กๆ วรรณกรรมในวันนี้ดูเหมือนจะซับซ้อน และมีความรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับประสบการณ์ชีวิตบางกว่าเด็กรุ่นก่อนๆได้ อย่างไรก็ตาม เนื้อหาของวรรณกรรมของเด็กจะถูก จำกัด โดยเด็กประสบการณ์และความเข้าใจ แน่นอนการตอบสนองทางอารมณ์และจิตใจ ดูเหมือนภายนอกอาณาจักรของวัยเด็ก ตัวอย่างเช่นมันเป็นผู้ใหญ่อารมณ์ที่ต่างประเทศส่วนใหญ่เด็กผู้ชายและเด็กผู้หญิง . เด็กไม่ค่อยมองกลับมา