Finson also cautoned researchers ab

Finson also cautoned researchers about assuming that a student's drawing provides the definitive image of his or her perception of a scientist because student may hold multiple images of scientists that differ depending on context and recent exposure

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Finson ยัง cautoned นักวิจัยเกี่ยวกับการสมมติว่าการวาดภาพของนักเรียนให้ภาพที่ชัดเจนของการรับรู้ของเขาหรือเธอของนักวิทยาศาสตร์ของนักเรียนเพราะอาจจะมีภาพหลายภาพของนักวิทยาศาสตร์ที่แตกต่างกันขึ้นอยู่กับบริบทและความเสี่ยงที่ผ่านมา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

finson ยัง cautoned นักวิจัยเกี่ยวกับสมมติว่าภาพวาดของนักเรียนให้ภาพที่ชัดเจนของการรับรู้ของเขา หรือเธอของนักวิทยาศาสตร์ เพราะนักเรียนอาจค้างไว้หลายภาพ ของนักวิทยาศาสตร์ ที่แตกต่างกันขึ้นอยู่กับบริบทและ

การล่าสุด