Students are given a stack of cards

Students are given a stack of cards and asked to match a term with its associated function, symbol, scientific name, etc. For example, a stack might include cards with the names of body parts and other cards that name the body parts’ functions. Students match each part to its appropriate function. Other topics for matching pairs could include:
o parts of a device and its function (e.g. simple machines)
o types of teeth and their functions for classification of animals
o common name and scientific name
o material and its common use
o technical term, meaning, image
o chemical name and symbol

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนจะได้รับไพ่ และต้องตรงกับเงื่อนไขของฟังก์ชันที่เกี่ยวข้อง สัญลักษณ์ ชื่อวิทยาศาสตร์ ฯลฯ ตัวอย่างเช่น กองอาจมีบัตรกับชื่ออวัยวะและบัตรอื่น ๆ ที่ชื่อฟังก์ชั่นของชิ้นส่วนร่างกาย นักเรียนจับคู่แต่ละส่วนเพื่อฟังก์ชั่นที่เหมาะสม หัวข้อสำหรับการจับคู่คู่อื่น ๆ อาจรวมถึง: o ส่วนของอุปกรณ์และหน้าที่ของมัน (เช่นเครื่องง่าย)o ประเภทของฟันและการทำงานสำหรับการจัดประเภทของสัตว์o ชื่อสามัญและชื่อวิทยาศาสตร์o วัสดุและการใช้งานทั่วไปo ระยะทางเทคนิค ความหมาย รูปภาพo เคมีชื่อและสัญลักษณ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนจะได้รับบัตรสแต็คของและขอให้ตรงกับคำที่มีฟังก์ชั่นที่เกี่ยวข้อง, สัญลักษณ์ชื่อทางวิทยาศาสตร์ ฯลฯ ตัวอย่างเช่นกองอาจรวมถึงบัตรที่มีชื่อของส่วนต่างๆของร่างกายและบัตรอื่น ๆ ที่ชื่อฟังก์ชั่นส่วนของร่างกาย ' นักเรียนตรงกับแต่ละส่วนฟังก์ชั่นที่เหมาะสม หัวข้ออื่น ๆ สำหรับคู่จับคู่อาจรวมถึง:
o ส่วนของอุปกรณ์และฟังก์ชั่น (เช่นเครื่องง่าย)
o ประเภทฟันและฟังก์ชั่นของพวกเขาสำหรับการจัดหมวดหมู่ของสัตว์
O ชื่อสามัญและชื่อทางวิทยาศาสตร์
วัสดุ O และการใช้งานทั่วไปของ
o ระยะทางเทคนิคความหมาย ภาพ
o ชื่อทางเคมีและสัญลักษณ์