English as a foreign language mater

English as a foreign language materials vary considerably depending on the focus of
the course. For the most part, modern commercial materials are "communicative" in that
they are designed to feature language in the context of its use. Recent innovations in
communicative materials now often include the use of language learning tasks, language
functions, video, simulation tasks, and role plays. The communicative approach contrasts
with the structuralism characteristic of the 1960'-70's which tended to feature language
structure atomized into constituent parts. The focus then was to build proficiency from the
bottom up through the use of sequential structural analysis in a "building block" manner.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ภาษาอังกฤษเป็นสื่อภาษาต่างประเทศแตกต่างกันมากขึ้นอยู่กับจุดเน้นของหลักสูตร ส่วนใหญ่ ค้าวัสดุสมัยใหม่เป็น "สื่อสาร" ในที่พวกเขาถูกออกแบบมาลักษณะภาษาในบริบทของการใช้ นวัตกรรมล่าสุดวัสดุสื่อสารขณะนี้มักจะมีการใช้งาน ภาษาการเรียนรู้ภาษาฟังก์ชัน วิดีโอ งานจำลอง และเล่นบทบาท สัมผัสวิธีการสื่อสารมี structuralism ที่ลักษณะของการ 1960'-70 ของที่มีแนวโน้มลักษณะภาษาโครงสร้างเป็นแฟ้ม ๆ atomized โฟกัสแล้วก็คือการ สร้างความชำนาญจากการด้านล่างค่าโดยใช้การวิเคราะห์โครงสร้างตามลำดับในลักษณะ "สร้างบล็อก"

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศวัสดุที่แตกต่างกันมากขึ้นอยู่กับความสำคัญของการเรียนการสอน ส่วนใหญ่วัสดุเชิงพาณิชย์ที่ทันสมัย ​​"การสื่อสาร"
ในการที่พวกเขาจะได้รับการออกแบบให้มีภาษาในบริบทของการใช้งาน นวัตกรรมใหม่ล่าสุดในวัสดุการสื่อสารในขณะนี้มักจะรวมถึงการใช้งานการเรียนรู้ภาษาภาษาฟังก์ชั่น, วิดีโอ, การจำลองงานและบทบาทการเล่น วิธีการสื่อสารที่แตกต่างกับลักษณะโครงสร้างของ 1960'-70 ซึ่งมีแนวโน้มที่จะมีภาษาโครงสร้างatomized เข้าไปในส่วนที่เป็นส่วนประกอบ โฟกัสแล้วคือการสร้างความสามารถจากด้านล่างขึ้นผ่านการใช้การวิเคราะห์โครงสร้างลำดับใน "กลุ่มอาคาร" ลักษณะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศวัสดุแตกต่างกันอย่างมากขึ้นอยู่กับจุดเน้นของ
แน่นอน สำหรับส่วนใหญ่ , วัสดุเชิงพาณิชย์ที่ทันสมัยเป็น " การสื่อสาร " ที่
พวกเขาถูกออกแบบมาเพื่อคุณลักษณะภาษาในบริบทของการใช้งาน นวัตกรรมล่าสุดในตอนนี้มักจะรวม
วัสดุเพื่อใช้ในการเรียนรู้งาน ภาษา
ฟังก์ชันงานวีดีโอ , การจำลอง , บทบาทการเล่นเพื่อเข้าถึงความแตกต่าง
กับโครงสร้างลักษณะของ 1960 - 70 ซึ่งมีแนวโน้มที่จะคุณลักษณะภาษา
โครงสร้างได้เป็นองค์ประกอบชิ้นส่วน โฟกัสแล้วคือการสร้างความสามารถจาก
ด้านล่างขึ้นผ่านการใช้โครงสร้างแบบต่อเนื่องในลักษณะ " การสร้างบล็อก " .