Among the negative points mentioned

Among the negative points mentioned, one member reported the difficult of understanding the technical issues. In this case, a pilot training could solve this problem. Other comments were related to the frequency of participation; some participants claimed that the majority of the group should have participated from the beginning so the story would have flowed better. In this case the role of the facilitator is critical to encourage participation. Another negative point cited was about the identification of people within the story; they argued that the characters acting on the story should be anonymous, in order to not determine a personal connotation. Besides, the following difficulties were identified: define the details and their relevance to the story; remember the facts to be told; realize a single story among all the events told; and understand the technique.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ระหว่างจุดลบที่กล่าวถึง สมาชิกหนึ่งรายงานยากเข้าใจปัญหาทางเทคนิค ในกรณีนี้ การฝึกอบรมนำร่องสามารถแก้ปัญหานี้ ข้อคิดเห็นอื่น ๆ เกี่ยวข้องกับความถี่ของการมีส่วนร่วม บางคนอ้างว่า ส่วนใหญ่ของกลุ่มควรมีส่วนร่วมตั้งแต่เริ่มต้นดังนั้นเรื่องราวจะมีไหลดีขึ้น ในกรณีนี้ บทบาทของวิทยากรเป็นสำคัญเพื่อส่งเสริมให้มีส่วนร่วม ลบจุดอื่นที่อ้างถึงคือรหัสของผู้คนในเรื่อง พวกเขาโต้เถียงว่า ตัวละครในเรื่องควรจะระบุชื่อ เพื่อกำหนดนัยแบบส่วนบุคคล นอกจากนี้ ระบุปัญหาต่อไปนี้: กำหนดรายละเอียดและความเกี่ยวข้องกับเรื่องราว จำข้อเท็จจริงที่จะบอก รู้เรื่องเดียวในบรรดากิจกรรมทั้งหมดที่บอก และเข้าใจเทคนิค

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ท่ามกลางจุดลบที่กล่าวถึงหนึ่งในสมาชิกรายงานที่ยากในการทำความเข้าใจปัญหาทางเทคนิค ในกรณีนี้การฝึกอบรมนักบินสามารถแก้ปัญหานี้ ความคิดเห็นอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับความถี่ของการมีส่วนร่วม; ผู้เข้าร่วมบางคนอ้างว่าส่วนใหญ่ของกลุ่มที่ควรได้มีส่วนร่วมตั้งแต่ต้นดังนั้นเรื่องที่จะมีการไหลที่ดีกว่า ในกรณีนี้บทบาทของการอำนวยความสะดวกเป็นสิ่งสำคัญที่จะส่งเสริมให้มีส่วนร่วม อีกจุดลบอ้างเป็นเรื่องเกี่ยวกับบัตรประจำตัวของผู้คนในเรื่องนั้น พวกเขาอ้างว่าตัวอักษรที่ทำหน้าที่เกี่ยวกับเรื่องที่ควรจะเป็นที่ไม่ระบุชื่อในลำดับที่จะได้กำหนดความหมายส่วนบุคคล นอกจากนี้ยังมีความยากลำบากต่อไปนี้ถูกระบุ: กำหนดรายละเอียดและความเกี่ยวข้องกับเรื่องนั้น จำได้ว่าข้อเท็จจริงที่จะบอก; ตระหนักถึงเรื่องเดียวในหมู่ทุกเหตุการณ์บอก; และเข้าใจเทคนิค

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ระหว่างจุดลบกล่าวถึงหนึ่งในสมาชิกรายงานยากเข้าใจปัญหาทางเทคนิค ในกรณีนี้ การฝึกนักบินสามารถแก้ปัญหานี้ได้ ความคิดเห็นอื่น ๆที่เกี่ยวข้องกับความถี่ของการมีส่วนร่วม ; ผู้เข้าร่วมบางคนอ้างว่าส่วนใหญ่ของกลุ่มควรได้มีส่วนร่วมตั้งแต่ต้น เรื่องนี้น่าจะไหลดีกว่า ในกรณีนี้บทบาทของผู้ประสานงาน คือ การส่งเสริมการมีส่วนร่วม อีกจุดลบอ้างเกี่ยวกับตัวของบุคคลในเรื่องนี้ พวกเขาแย้งว่าตัวละครทำในเรื่องที่ควรจะเปิดเผย เพื่อที่จะไม่หาความหมายแฝงส่วนตัว นอกจากนี้ ปัญหาต่อไปนี้ที่ระบุ : กำหนดรายละเอียดและความเกี่ยวข้องของพวกเขาไปยังเรื่อง ; จำข้อเท็จจริงที่จะบอก ; ตระหนักเรื่องเดียวในเหตุการณ์บอก และเข้าใจเทคนิค