Loh et al. (2001) characterize refl

Loh et al. (2001) characterize reflective inquiry according to three sets of activities. The first set involves creating a carefully orga¬nized and managed record of progress. The second set involves a reflective inquirer

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อัล Loh et (2001) สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมลักษณะสะท้อนแสงตามสามชุดของกิจกรรม ชุดแรกที่เกี่ยวข้องกับการสร้างอย่างระมัดระวัง orga ¬บันทึก nized และการบริหารจัดการของความคืบหน้า ชุดที่สองเกี่ยวข้องกับการสะท้อนแสงอินไควเรอ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โละ et al. (2001) ลักษณะคำถามที่สะท้อนตามสามชุดของกิจกรรม ชุดแรกเกี่ยวข้องกับการสร้าง orga¬nized อย่างระมัดระวังและความคืบหน้าการจัดการ ชุดสองเกี่ยวข้องกับ inquirer สะท้อน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ขนาดใหญ่ตั้งอยู่ et al . ( 2001 )กำหนดลักษณะการสืบค้นสะท้อนแสงตามสามชุดของกิจกรรม ตั้งค่าเป็นครั้งแรกที่มีส่วนเกี่ยวข้องกับการสร้าง orga ¬ nized อย่างระมัดระวังและมีการจัดการการบันทึกความคืบหน้า ตั้งค่าที่สองคือ ภายใต้ อิทธิพลสะท้อนแสงที่
ตามมาตรฐาน