Understanding the language of asses

Understanding the language of assessment and how this affects pupil participation
Where AfL principles (ARG, 2002) were more embedded in practice,

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความเข้าใจภาษาของการประเมินและวิธีนี้มีผลต่อการมีส่วนร่วมของนักเรียนที่หลัก AfL (อาร์กิวเมนต์ของค่า 2002) ถูกมากฝังในทางปฏิบัติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การทำความเข้าใจภาษาของการประเมินและวิธีการนี้มีผลต่อการมีส่วนร่วมของนักเรียน
ที่ไหนหลักการแอฟ (ARG, 2002) ได้รับการฝังตัวมากขึ้นในทางปฏิบัติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความเข้าใจภาษาของการประเมินและวิธีการนี้มีผลต่อการมีส่วนร่วมของนักเรียนที่แอฟหลัก ( arg , 2002 ) และฝังตัวอยู่ในการปฏิบัติ