Traditional time-constrained pencil

Traditional time-constrained pencil and paper tests have proved unreliable indicators of Maori achievement in the past. Among the sample assessment activities, there are procedures suggested which may be more appropriate for assessing Maori students. In selecting assessment procedures, teachers should endeavour to ensure that all of the desired objectives are evaluated and that the procedures which are selected are culturally appropriate.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แบบจำกัดเวลาดินสอและกระดาษทดสอบได้พิสูจน์แล้วว่าไม่น่าเชื่อถือบ่งชี้ความสำเร็จชาวเมารีในอดีต ในบรรดากิจกรรมประเมินตัวอย่าง มีขั้นตอนแนะนำซึ่งอาจเหมาะสมสำหรับการประเมินนักเรียนชาวเมารี ในการเลือกวิธีการประเมิน ครูควรพยายามให้แน่ใจว่า วัตถุประสงค์ที่ต้องการทั้งหมดจะถูกประเมิน และขั้นตอนที่เลือกว่าเหมาะสมวัฒนธรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ดินสอเวลา จำกัด แบบดั้งเดิมและการทดสอบกระดาษได้พิสูจน์ตัวชี้วัดความสำเร็จที่ไม่น่าเชื่อถือของชาวเมารีในอดีตที่ผ่านมา ในกิจกรรมการประเมินกลุ่มตัวอย่างที่มีขั้นตอนการแนะนำที่อาจจะเหมาะสมกว่าในการประเมินนักเรียนชาวเมารี ในการเลือกวิธีการประเมินครูควรพยายามที่จะให้แน่ใจว่าทั้งหมดของวัตถุประสงค์ที่ต้องการได้รับการประเมินและวิธีการที่ได้รับการคัดเลือกมีความเหมาะสมทางวัฒนธรรม