(b) a child’s family has the primar

(b) a child’s family has the primary responsibility for the
child’s upbringing, protection and development;
(c) the preferred way of ensuring a child’s safety and
wellbeing is through supporting the child’s family;
(d) if a child does not have a parent who is able and willing
to protect the child, the State is responsible for
protecting the child;
(e) in protecting a child, the State should only take action
that is warranted in the circumstances;
(f) if a child is removed from the child’s family, support
should be given to the child and the child’s family for
the purpose of allowing the child to return to the child’s
family if the return is in the child’s best interests;
(g) if a child does not have a parent able and willing to give
the child ongoing protection in the foreseeable future,
the child should have long-term alternative care;
(h) if a child is removed from the child’s family,
consideration should be given to placing the child, as a
first option, in the care of kin;
(i) if a child is removed from the child’s family, the child
should be placed with the child’s siblings, to the extent
that is possible;
(j) a child should only be placed in the care of a parent or
other person who has the capacity and is willing to care
for the child (including a parent or other person with
capacity to care for the child with assistance or support);
(k) a child should have stable living arrangements,
including arrangements that provide—
(i) for a stable connection with the child’s family and
community, to the extent that is in the child’s best
interests; and
(ii) for the child’s developmental, educational,
emotional, health, intellectual and physical needs
to be met;

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

(ข) ครอบครัวเด็กมีความรับผิดชอบหลักในการเด็ก upbringing ป้องกัน และ พัฒนา(ค) เป็นวิธีมั่นใจความปลอดภัยของเด็ก และมีสุขภาพที่ดีผ่านการสนับสนุนครอบครัวของเด็ก(d) ถ้าเด็กไม่มีหลักที่สามารถ และเต็มใจเพื่อป้องกันเด็ก รัฐรับผิดชอบปกป้องเด็ก(อี) ในการปกป้องเด็ก รัฐควรนำการดำเนินการที่เป็น warranted ในสถานการณ์(f) หากเด็กถูกเอาออกจากครอบครัวของเด็ก สนับสนุนควรให้เด็กและครอบครัวของเด็กในวัตถุประสงค์ของการให้เด็กกลับไปเป็นเด็กครอบครัวถ้ากลับมาเป็นประโยชน์สูงสุดของเด็ก(g) ถ้าเด็กไม่มีหลักได้ และยินดีให้คุ้มครองเด็กอย่างต่อเนื่องในอนาคตคาดการณ์เด็กควรมีการดูแลระยะยาวอื่น(h) ถ้าเด็กจะถูกเอาออกจากครอบครัวของเด็กควรพิจารณาการวางลูก เป็นตัวเลือกแรก ในความดูแลของญาติ(i) ถ้าเด็กจะถูกเอาออกจากครอบครัวของเด็ก เด็กควรวางไว้กับพี่น้องของเด็ก การที่เป็นไปได้(เจ) เท่าควรวางเด็กในความดูแลของแม่แบบ หรือบุคคลอื่น ๆ ที่มีกำลัง และเต็มใจที่จะดูแลสำหรับเด็ก (รวมทั้งผู้ปกครองหรือบุคคลอื่นด้วยความสามารถในการดูแลเด็ก ด้วยความช่วยเหลือหรือสนับสนุน);(k) เด็กควรมีการจัดการที่พักอาศัยที่มั่นคงรวมถึงจัดที่ให้กัน(i) สำหรับการเชื่อมต่อมีเสถียรภาพกับครอบครัวของเด็ก และชุมชน ในกรณีที่อยู่ในส่วนของเด็กสนใจ และ(ii) สำหรับเด็กในการพัฒนา การ ศึกษาอารมณ์ สุขภาพ ความต้องการทางปัญญา และทางกายภาพจะต้องตอบสนอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

(ข)
ครอบครัวของเด็กที่มีความรับผิดชอบหลักสำหรับการศึกษาของเด็กการป้องกันและการพัฒนา
(ค)
วิธีที่ต้องการของการสร้างความมั่นใจความปลอดภัยของเด็กและสุขภาพที่ดีก็คือการสนับสนุนครอบครัวของเด็ก;
(ง) ถ้าเด็กไม่ได้มีผู้ปกครอง คนที่มีความสามารถและเต็มใจที่จะปกป้องเด็กที่รัฐเป็นผู้รับผิดชอบในการปกป้องเด็ก; (จ) ในการปกป้องเด็กของรัฐควรจะดำเนินการที่มีการรับประกันในสถานการณ์นั้น(ฉ) ถ้าเด็กออกจาก ของเด็กในครอบครัวการสนับสนุนควรจะให้กับเด็กและครอบครัวของเด็กสำหรับวัตถุประสงค์ของการช่วยให้เด็กที่จะกลับไปของเด็กในครอบครัวถ้ากลับมาอยู่ในความสนใจที่ดีที่สุดของเด็ก; (ช) ถ้าเด็กไม่ได้มีผู้ปกครองสามารถและ ยินดีที่จะให้เด็กการป้องกันอย่างต่อเนื่องในอนาคตอันใกล้, เด็กที่ควรจะมีในระยะยาวการดูแลทางเลือก(ซ) ถ้าเด็กจะถูกลบออกจากครอบครัวของเด็กที่ควรพิจารณาในการวางเด็กเป็นตัวเลือกแรกในการดูแลของญาติที่(i) ถ้าเด็กจะถูกลบออกจากครอบครัวของเด็กที่เด็กควรจะอยู่กับพี่น้องของเด็กเท่าที่เป็นไปได้(ญ) เด็กควรจะอยู่เฉพาะในความดูแลของผู้ปกครอง หรือบุคคลอื่นที่มีความสามารถและยินดีที่จะดูแลเด็ก(รวมถึงพ่อแม่หรือคนอื่น ๆ ที่มีความสามารถในการดูแลเด็กที่มีความช่วยเหลือหรือสนับสนุน) (k) เด็กควรจะมีการจัดที่อยู่อาศัยที่มั่นคงรวมทั้งการเตรียมการที่ให้- (i) สำหรับการเชื่อมต่อที่มั่นคงกับครอบครัวของเด็กและชุมชนที่มีขอบเขตที่อยู่ในที่ดีที่สุดของเด็กผลประโยชน์; และ(ii) สำหรับเด็กพัฒนา, การศึกษา, อารมณ์, สุขภาพทางปัญญาและความต้องการทางกายภาพที่จะพบ;

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

( ข ) ครอบครัวของเด็กมีความรับผิดชอบหลักในการเลี้ยงดูเด็กและพัฒนาการคุ้มครอง
, ;
( C ) เป็นวิธีที่ต้องการเพื่อให้มั่นใจความปลอดภัยของเด็กและ
คุณภาพชีวิตผ่านสนับสนุนครอบครัวของเด็ก ;
( D ) ถ้าเด็กไม่มีผู้ปกครองที่สามารถและเต็มใจ
เพื่อป้องกันเด็ก รัฐมีหน้าที่รับผิดชอบในการปกป้องเด็ก
;
( E ) ในการปกป้องเด็กรัฐควรดำเนินการ
ที่รับประกันในสถานการณ์ ;
( F ) ถ้าเด็กจะถูกลบออกจากครอบครัวของเด็ก การสนับสนุน
น่าจะให้เด็กและครอบครัวของเด็ก
วัตถุประสงค์ของการอนุญาตให้เด็กกลับไปหาครอบครัวของ
เด็กหากกลับอยู่ในความสนใจ ที่ดีที่สุดของเด็ก ;
( g ) ถ้าเด็กไม่มีผู้ปกครองสามารถและยินดีที่จะให้
เด็กอย่างต่อเนื่องการป้องกันในแนวโน้ม
เด็กน่าจะดูแลระยะยาว ;
( H ) ถ้าเด็กจะถูกลบออกจากครอบครัวของเด็ก ควรได้รับการพิจารณา

เด็ก เป็น ตัวเลือกแรกในการดูแลของญาติ ;
( ผม ) ถ้าเด็กออก จากครอบครัวของเด็ก
ควรอยู่กับพี่น้องของเด็ก ในขอบเขตที่เป็นไปได้

;( J ) เด็กควรอยู่ในความดูแลของผู้ปกครองหรือ
บุคคลอื่นที่มีความสามารถและยินดีที่จะดูแล
สำหรับเด็ก ( รวมทั้งผู้ปกครองหรือบุคคลอื่นด้วย
ความสามารถในการดูแลเด็กด้วยความช่วยเหลือหรือสนับสนุน ) ;
( K ) เด็กควรมีการเตรียมการมีชีวิตที่มั่นคง รวมทั้งการจัด , ที่ให้
-
( ผม ) สำหรับความสัมพันธ์ที่มั่นคงกับครอบครัวเด็กและ
ชุมชนในขอบเขตที่อยู่ในความสนใจที่ดีที่สุดของเด็กและ

; ( ii ) เป็นพัฒนาการสำหรับเด็ก , การศึกษา , สุขภาพ ,
อารมณ์ทางปัญญาและทางกายภาพจะพบความต้องการ
;