Exploring Stress Resilience in Trai

Exploring Stress Resilience in Trainee Social Workers: The Role of Emotional and Social Competencies Gail Kinman* and Louise Grant Gail Kinman is Professor of Occupational Health Psychology at the University of Bedfordshire. Her research interests include work stress, resilience and work – life balance in public sector workers. Louise Grant is a Senior Lecturer in Social Work at the University of Bedfordshire. She has twenty years’ experience in social work practice and management. *Correspondence to Dr Gail Kinman, Department of Psychology, University of Bedfordshire, Luton, Bedfordshire, LU1 3JU, UK. E-mail: [e-mail] Abstract The high levels of stress and burnout endemic to social work have been found to con-tribute to the current retention problems in the UK. It has been argued that resilience is a protective factor that enhances the ability to manage stress, and promotes well-being in the social care context. Little is known, however, about the individual difference factors that promote resilience in this context, or whether this protects the well-being of staff. In order to inform the development of interventions to enhance the work-related well-being of early career social workers, this study examined several emotional and social competencies (i.e. emotional intelligence, reflective ability, empathy and social competence) as predictors of resilience in 240 trainees. Whether resilience predicted psychological distress was also investigated, together with the role played by resilience in the relationship between emotional intelligence and distress. The emotional and social competencies explained 47 per cent of variance in resilience. A significant negative relationship was found between resilience and psychological distress. Resilience fully mediated the negative association between emotional inte-lligence and psychological distress, highlighting the importance of inter- and intra-individual emotional competencies in promoting resilience and enhancing well-being. How these findings might inform the curriculum to help trainees enhance resistance to workplace stress is considered.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สำรวจความเครียดความยืดหยุ่นในการฝึกอบรมแรงงานประกันสังคม: บทบาทของอารมณ์ และสังคมสามารถ Gail Kinman * และหลุยส์ให้ Gail Kinman เป็นศาสตราจารย์ของอาชีวสุขภาพจิตวิทยาที่มหาวิทยาลัยเบดฟอร์ดเชอร์ เธอสนใจรวมถึงความเครียดทำงาน ความยืดหยุ่น และการทำ งาน – สมดุลชีวิตในแรงงานของภาครัฐ ช่วยเหลือหลุยส์เป็นอาจารย์อาวุโสในงานสังคมที่มหาวิทยาลัยเบดฟอร์ดเชอร์ เธอมีประสบการณ์ 20 ปีในการปฏิบัติงานทางสังคมและการจัดการ * ติดต่อดร. Gail Kinman ภาควิชาจิตวิทยา มหาวิทยาลัยเบดฟอร์ดเชอร์ ลูตัน เบดฟอร์ดเชอร์ LU1 3JU สหราชอาณาจักร อีเมล์: [e-mail] บทคัดย่อในระดับสูงของความเครียด และถูกกระทำอย่างรุนแรงยุงการสังคมสงเคราะห์ได้พบว่าคอนส่วยปัญหาเก็บข้อมูลปัจจุบันในสหราชอาณาจักร มันมีการโต้เถียงว่า ความยืดหยุ่นตัวป้องกันที่ช่วยเพิ่มความสามารถในการจัดการความเครียด และส่งเสริมสุขภาพในบริบทสังคมดูแล เล็กน้อยเป็นที่รู้จักกัน อย่างไรก็ตาม เกี่ยวกับความแตกต่างของแต่ละปัจจัยที่ส่งเสริมความยืดหยุ่นในบริบทนี้ หรือว่านี้ปกป้องดีของพนักงาน เพื่อให้การพัฒนาของการแทรกแซงเพื่อเพิ่มที่เกี่ยวกับงานดีช่วงอาชีพสังคมแรงงาน การศึกษานี้ตรวจสอบหลายอารมณ์ และสังคมความสามารถ (ความฉลาดทางอารมณ์เช่น ความสามารถในการสะท้อนแสง เอาใจใส่ และความสามารถทางสังคม) เป็น predictors ของความยืดหยุ่นในฝึก 240 ว่า ความยืดหยุ่นทำนายความทุกข์ทางจิตใจยังตรวจสอบ กับบทบาทที่เล่น ด้วยความยืดหยุ่นในความสัมพันธ์ระหว่างความฉลาดทางอารมณ์และความทุกข์ ความสามารถทางอารมณ์ และทางสังคมอธิบายร้อยละ 47 ของความแปรปรวนในความยืดหยุ่น พบความสัมพันธ์เชิงลบอย่างมีนัยสำคัญระหว่างความยืดหยุ่นและความทุกข์ทางจิตใจ ความยืดหยุ่นอย่างสมบูรณ์ mediated สัมพันธ์เชิงลบระหว่าง lligence ในอารมณ์และความทุกข์ทางจิตใจ เน้นความสำคัญของอินเตอร์ - และ intra - individual อารมณ์ความสามารถในการส่งเสริมความยืดหยุ่น และเพิ่มความเป็น การค้นพบเหล่านี้อาจแจ้งหลักสูตรเพื่อช่วยให้ผู้รับการฝึกเพิ่มความต้านทานต่อความเครียดที่ทำงานจะถือว่า

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สำรวจความยืดหยุ่นและทนทานความเครียดในการฝึกงานแรงงานสังคม: บทบาทของอารมณ์และสังคมสมรรถนะเกล Kinman * และหลุยส์แกรนท์เกล Kinman เป็นศาสตราจารย์วิชาจิตวิทยาอาชีวอนามัยที่ University of Bedfordshire ผลการวิจัยของเธอรวมถึงความเครียดจากการทำงาน, ความยืดหยุ่นและการทำงาน - ความสมดุลในชีวิตคนงานภาครัฐ หลุยส์แกรนท์เป็นอาจารย์อาวุโสในสังคมการทำงานที่มหาวิทยาลัย Bedfordshire เธอมีประสบการณ์ยี่สิบปีในการปฏิบัติงานสังคมสงเคราะห์และการจัดการ * จดหมายที่ดรเกล Kinman, ภาควิชาจิตวิทยามหาวิทยาลัย Bedfordshire, ลูตัน, Bedfordshire, LU1 3JU สหราชอาณาจักร E-mail: [e-mail] นามธรรมระดับสูงของความเครียดและความเหนื่อยหน่ายถิ่นที่ทำงานเพื่อสังคมได้รับพบว่า con-ส่วยให้ปัญหาการเก็บรักษาในปัจจุบันในสหราชอาณาจักร จะได้รับการถกเถียงกันอยู่ว่าความยืดหยุ่นเป็นปัจจัยป้องกันที่ช่วยเพิ่มความสามารถในการจัดการความเครียดและส่งเสริมความเป็นอยู่ในบริบทของการดูแลสังคม เล็ก ๆ น้อย ๆ เป็นที่รู้จักกัน แต่เกี่ยวกับปัจจัยที่แตกต่างของแต่ละบุคคลที่ส่งเสริมความยืดหยุ่นในบริบทนี้หรือไม่ว่านี้ช่วยปกป้องความเป็นอยู่ของพนักงาน เพื่อที่จะแจ้งการพัฒนาของการแทรกแซงเพื่อเพิ่มการทำงานที่เกี่ยวข้องกับความเป็นอยู่ของสังคมอาชีพการศึกษาครั้งนี้มีการตรวจสอบความสามารถหลายอารมณ์และสังคม (เช่นความฉลาดทางอารมณ์, ความสามารถในการสะท้อนความเห็นอกเห็นใจและความสามารถทางสังคม) ในขณะที่การพยากรณ์ของความยืดหยุ่นใน 240 การฝึกอบรม ไม่ว่าจะเป็นความยืดหยุ่นที่คาดการณ์ความทุกข์ทางจิตใจได้รับการตรวจสอบนอกจากนี้ยังร่วมกับบทบาทของความยืดหยุ่นในความสัมพันธ์ระหว่างความฉลาดทางอารมณ์และความทุกข์ ความสามารถทางอารมณ์และสังคมอธิบายร้อยละ 47 ของความแปรปรวนในความยืดหยุ่น ความสัมพันธ์เชิงลบอย่างมีนัยสำคัญได้รับการพบกันระหว่างความยืดหยุ่นและความทุกข์ทางจิตใจ ความยืดหยุ่นประนีประนอมอย่างเต็มที่สมาคมเชิงลบระหว่างอารมณ์ inte-lligence และความทุกข์ทางจิตใจและไฮไลท์สำคัญของความสามารถทางอารมณ์ระหว่างและภายในของแต่ละบุคคลในการส่งเสริมความยืดหยุ่นและเสริมสร้างความเป็นอยู่ วิธีการค้นพบนี้อาจแจ้งหลักสูตรการฝึกอบรมที่จะช่วยเพิ่มความต้านทานต่อความเครียดในสถานที่ทำงานเป็นที่ยอมรับว่า

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การลดความเครียดในงานนักสังคมสงเคราะห์ : บทบาท อารมณ์ และสังคม kinman * หลุยส์ แกรนท์ และสมรรถนะ เกลเกล kinman เป็นศาสตราจารย์ของจิตวิทยาสุขภาพการงานที่ University of Bedfordshire . งานวิจัยที่สนใจของเธอ รวมถึงความเครียดจากการทํางาน , ความยืดหยุ่นและสมดุลชีวิตและงานของพนักงานภาคสาธารณะหลุยส์ แกรนท์ เป็นอาจารย์อาวุโสในสังคมการทำงานที่ University of Bedfordshire . เธอมียี่สิบปีประสบการณ์ในการปฏิบัติงานสังคมสงเคราะห์ และการจัดการ * จดหมายถึง ดร. เกล kinman แผนกจิตวิทยา มหาวิทยาลัย Bedfordshire , ลูตัน , Bedfordshire , lu1 3ju , สหราชอาณาจักร . อีเมล : [e-mail] .สหราชอาณาจักรนามธรรมระดับสูงของความเครียดและความเหนื่อยหน่ายถิ่นสังคมสงเคราะห์ได้พบเพื่อหลอกเครื่องบรรณาการในปัญหาปัจจุบันใน UK จะได้รับการถกเถียงกันอยู่ว่า ความยืดหยุ่นเป็นปัจจัยป้องกันที่ช่วยเพิ่มความสามารถในการจัดการความเครียดและส่งเสริมความเป็นอยู่ที่ดีในการดูแลสังคมบริบท เป็นที่รู้จักกันเพียงเล็กน้อย อย่างไรก็ตามเกี่ยวกับความแตกต่างปัจจัยที่ส่งเสริมให้เกิดความยืดหยุ่นในบริบทนี้ หรือว่าปกป้องความเป็นอยู่ของพนักงาน เพื่อที่จะแจ้งการพัฒนามาตรการเพื่อเพิ่มการทำงานที่เกี่ยวข้องกับความเป็นอยู่ของช่วงแรกนักสังคมสงเคราะห์อาชีพ ศึกษาหลายๆ อารมณ์ และสังคม เช่น สมรรถภาพ ( ความสามารถสะท้อนอารมณ์ , ,ความรู้สึกและความสามารถทางสังคม ) เป็นปัจจัยความยืดหยุ่น 240 ฝึก และคาดการณ์ว่าทุกข์จิตศึกษา ร่วมกับบทบาทของความยืดหยุ่นในความสัมพันธ์ระหว่างความฉลาดทางอารมณ์และความทุกข์ ความสามารถทางอารมณ์และสังคมอธิบาย 47 เปอร์เซ็นต์ความแปรปรวนของความยืดหยุ่นความสัมพันธ์ระหว่างความยืดหยุ่นและพบความทุกข์ทางด้านจิตใจ ความยืดหยุ่นอย่างเต็มที่โดยสมาคมลบระหว่าง lligence inte ทางจิตใจ และความทุกข์ทางจิตใจที่เน้นความสำคัญของอินเตอร์ - ภายในแต่ละทางอารมณ์ ความสามารถในการส่งเสริมความยืดหยุ่นและการเป็นอยู่ที่ดีวิธีการค้นพบเหล่านี้อาจแจ้งหลักสูตรการฝึกอบรมจะช่วยเพิ่มความต้านทานต่อความเครียดในที่ทำงาน คือ การพิจารณา