The categories of visual-verbal rel

The categories of visual-verbal relations on reasoning: (a) illustrative (the image adds to the verbal without being embedded in the reasoning); (b) exemplifying/explanatory (the image gives an example or explains a reasoning process); (c) the image is the starting point on which reasoning is developed; (d) the image is the fundamental tool in a mode of reasoning; (e) The image is the product of a mode of reasoning; (f) the organizational character tool (the image organizes the outcome of a mode of reasoning); and (g) Complementary (the content of the image complements to the reasoning of the verbal text)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ประเภทของความสัมพันธ์ของคำพูด visual ในเหตุผล: (a) แสดง (ภาพเพิ่มคำพูดที่ไม่ถูกฝังอยู่ในเหตุผล); (ข) exemplifying/อธิบาย (รูปให้ตัวอย่าง หรืออธิบายถึงกระบวนการใช้เหตุผล); (c รูป)เป็นจุดเริ่มต้นที่ใช้เหตุผลคือพัฒนา (d รูปภาพ)เป็นเครื่องมือพื้นฐานในโหมดของเหตุผล (อีรูปภาพ)เป็นผลิตภัณฑ์ของโหมดของเหตุผล (f เครื่องมืออักขระองค์กร) (จัดรูปแบบผลลัพธ์ของวิธีการใช้เหตุผล); และ (g) มื้อ (เนื้อหาของเติมเต็มภาพให้เหตุผลของข้อความด้วยวาจา)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ประเภทของความสัมพันธ์ภาพคำพูดกับการใช้เหตุผล (ก) เป็นตัวอย่าง (ภาพเพื่อเพิ่มทางวาจาโดยไม่ต้องถูกฝังอยู่ในเหตุผล); (ข) ตัวอย่าง / อธิบาย (ภาพที่แสดงให้เห็นตัวอย่างหรืออธิบายขั้นตอนการให้เหตุผลก); (ค) ภาพที่เป็นจุดเริ่มต้นที่ได้รับการพัฒนาให้เหตุผล; (ง) ภาพเป็นเครื่องมือพื้นฐานในรูปแบบของการให้เหตุผลหนึ่ง (จ) ภาพที่เป็นผลิตภัณฑ์ของรูปแบบของการให้เหตุผลนั้น (ฉ) เครื่องมือตัวอักษรองค์กร (ภาพผลของการจัดรูปแบบของการให้เหตุผลที่); และ (ช) เสริม (เนื้อหาของภาพที่เติมเต็มกับการให้เหตุผลของข้อความด้วยวาจา)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ประเภทของความสัมพันธ์ด้วยวาจาและเหตุผล : ( 1 ) ภาพประกอบ ( ภาพเพิ่มกับวาจา โดยไม่มีการฝังตัวอยู่ในเหตุผล ) ; ( b ) การยกตัวอย่าง / ( ภาพให้ยกตัวอย่างหรืออธิบายกระบวนการคิด ) ; ( c ) ภาพเป็นจุดเริ่มต้นที่เชิงพัฒนา ( D ; ) ภาพเป็นเครื่องมือพื้นฐานในรูปแบบของการให้เหตุผล( E ) ภาพเป็นผลิตภัณฑ์ของโหมดของเหตุผล ; ( F ) เครื่องมือลักษณะองค์การ ( ภาพจัดผลของโหมดของเหตุผล ) ; และ ( g ) ตรงข้าม ( เนื้อหาของภาพที่ช่วยให้เหตุผลของข้อความด้วยวาจา )