The formal questionnaire for the co

The formal questionnaire for the contextual performance scale was conducted with a great number of secondary school teachers, and exploratory factor analysis was adopted for the survey data.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แบบสอบถามอย่างเป็นทางการสำหรับระดับประสิทธิภาพตามบริบทได้ดำเนินการกับครูมัธยมศึกษาจำนวนมาก และวิเคราะห์ปัจจัยเชิงบุกเบิกถูกนำมาใช้เพื่อสำรวจข้อมูล

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แบบสอบถามอย่างเป็นทางการสำหรับระดับประสิทธิภาพตามบริบทได้ดำเนินการกับจำนวนมากของครูในโรงเรียนมัธยมศึกษาและการวิเคราะห์ปัจจัยการสำรวจถูกนำมาใช้สำหรับข้อมูลการสำรวจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แบบสอบถามอย่างเป็นทางการสำหรับระดับการปฏิบัติตามบริบทดำเนินการกับหมายเลขที่ดีของครู โรงเรียนมัธยมศึกษา และการวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงสำรวจใช้ข้อมูลการสำรวจ