The purpose of this two-phase, expl

The purpose of this two-phase, exploratory mixed methods study was to explore the
dimensions of nomophobia with the intent of using these findings to develop and validate a
questionnaire to measure nomophobia among U.S. college students. The first phase of the study
was a qualitative exploration of nomophobia by interviewing undergraduate students at a large
Midwestern university. The qualitative findings from this initial exploration were then developed
3
into a questionnaire aimed at measuring nomophobia. In the second phase of the study, the
questionnaire, referred to as Nomophobia Questionnaire (NMP-Q), was validated with a large
sample of undergraduate students

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุประสงค์ของการศึกษาวิธีการผสม two-phase เชิงบุกเบิกได้รับการออกแบบมิติของ nomophobia ที่ มีจุดประสงค์ของการใช้ผลการวิจัยเหล่านี้เพื่อพัฒนา และตรวจสอบการแบบสอบถามวัด nomophobia ในหมู่นักเรียนสหรัฐฯ ระยะแรกของการศึกษามีการสำรวจเชิงคุณภาพของ nomophobia โดยการสัมภาษณ์ข้อมูลส่วนตัวของนักศึกษาระดับปริญญาตรีที่มีขนาดใหญ่มหาวิทยาลัย midwestern ผลการวิจัยเชิงคุณภาพจากการสำรวจนี้เริ่มมีพัฒนาแล้ว 3เป็นแบบสอบถามมุ่งวัด nomophobia ในระยะที่สองของการศึกษา การมีการตรวจสอบแบบสอบถาม เรียกว่า Nomophobia แบบสอบถาม (NMP-Q), มีขนาดใหญ่ตัวอย่างของนักศึกษาระดับปริญญาตรี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์ของการนี้สองเฟสวิธีการผสมสำรวจการศึกษาคือการสำรวจ
ขนาดของ nomophobia ด้วยความตั้งใจของการใช้ผลการวิจัยเหล่านี้เพื่อพัฒนาและตรวจสอบ
แบบสอบถามเพื่อวัด nomophobia ในหมู่พวกเรานักศึกษา ขั้นตอนแรกของการศึกษา
คือการสำรวจเชิงคุณภาพของ nomophobia โดยการสัมภาษณ์นักศึกษาระดับปริญญาตรีที่มีขนาดใหญ่
มหาวิทยาลัยมิดเวสต์ ผลการวิจัยเชิงคุณภาพจากการสำรวจครั้งแรกนี้ได้รับการพัฒนาแล้ว
3
เป็นแบบสอบถามที่มุ่งวัด nomophobia ในขั้นตอนที่สองของการศึกษา,
แบบสอบถามเรียกว่า Nomophobia แบบสอบถาม (NMP-Q) ได้รับการตรวจสอบที่มีขนาดใหญ่
ตัวอย่างของนักศึกษาระดับปริญญาตรี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วัตถุประสงค์ของแบบนี้ สำรวจ ศึกษาวิธีการผสมเพื่อสำรวจ
มิติของโนโมโฟเบีย ด้วยเจตนาของการใช้ผลการวิจัยเพื่อพัฒนาและตรวจสอบแบบสอบถามเพื่อวัด
โนโมโฟเบียของนักเรียนวิทยาลัยในสหรัฐอเมริกา ขั้นตอนแรกของการศึกษา
เป็นเชิงสำรวจ โนโมโฟเบีย โดยการสัมภาษณ์นักศึกษาระดับปริญญาตรีของมหาวิทยาลัยเป็นช่องใหญ่

ผลการวิจัยเชิงคุณภาพ จากการสำรวจเบื้องต้นมีการพัฒนาแล้ว
3
เป็นแบบสอบถามเพื่อวัดโนโมโฟเบีย . ในช่วงระยะที่สองของการศึกษา ,
) เรียกว่าแบบสอบถามโนโมโฟเบีย ( nmp-q ) คือการตรวจสอบกับตัวอย่างขนาดใหญ่
ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี