One school of thought views interge

One school of thought views intergenerational conflict through the prism
of intragenerational inequality. For example, Turra and Holz (2009) using NTA data for Brazil stress a view of government as controlled by class interests in which most public pension benefits are directed to the wealthy elderly and most public tertiary education benefits are directed toward wealthy university students. Although studies for Asia are limited, we
hope that enriched microeconomic data can shed light on this issue soon.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หนึ่งโรงเรียนคิดมุมมองที่ขัดแย้ง intergenerational ผ่านปริซึมของอสมการ intragenerational ตัวอย่าง Turra และโฮลซ์ (2009) ใช้ NTA ข้อมูลสำหรับบราซิลย้ำมุมมองของรัฐบาลที่ถูกควบคุม โดยสถานที่เรียนโดยตรงในเพนชั่นที่สุดสาธารณะประโยชน์มั่งคั่งผู้สูงอายุ และผลประโยชน์สาธารณะส่วนใหญ่การศึกษาระดับมหาวิทยาลัยจะตรงไปทางมหาวิทยาลัยรวยนักเรียน แม้ว่าการศึกษาในเอเชียจำกัด เราหวังว่า ข้อมูลค่อน microeconomic สามารถหลั่งไฟเรื่องนี้เร็ว ๆ นี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โรงเรียนแห่งหนึ่งมุมมองความคิดที่ขัดแย้งฝึกผ่านปริซึมของความไม่เท่าเทียมกัน intragenerational
ยกตัวอย่างเช่น Turra และโฮลซ์ (2009) โดยใช้ข้อมูล NTA บราซิลเน้นมุมมองของรัฐบาลควบคุมโดยระดับความสนใจในการที่ผลประโยชน์เงินบำนาญประชาชนส่วนใหญ่จะนำไปให้ผู้สูงอายุและความมั่งคั่งของประชาชนส่วนใหญ่ได้รับประโยชน์อุดมศึกษาเป็นผู้กำกับที่มีต่อนักศึกษามหาวิทยาลัยที่ร่ำรวย ถึงแม้ว่าการศึกษาในภูมิภาคเอเชียมีจำนวน จำกัด
เราหวังว่าข้อมูลที่อุดมเศรษฐศาสตร์จุลภาคสามารถหลั่งน้ำตาแสงในเรื่องนี้เร็วๆ นี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หนึ่งโรงเรียนแห่งความคิดมุมมองความขัดแย้งระหว่างรุ่นวัยผ่านปริซึม
ของความไม่เท่าเทียมกัน intragenerational . ตัวอย่างเช่น turra โฮลส์ ( 2009 ) และข้อมูลที่ใช้สำหรับค้าขาย ความเครียดบราซิล มุมมองของรัฐบาลที่ควบคุมโดยระดับความสนใจในผลประโยชน์เงินบำนาญสาธารณะ ซึ่งส่วนใหญ่เป็นผู้สูงอายุ และที่ร่ำรวยที่สุด สาธารณะประโยชน์โดยตรงต่อนักเรียนระดับอุดมศึกษามหาวิทยาลัยที่ร่ำรวยแม้ว่าการศึกษาเอเชียจำกัดเรา
หวังว่าอุดมข้อมูลเศรษฐศาสตร์จุลภาคสามารถหลั่งไฟบนปัญหานี้เร็ว ๆนี้