Learning-by-doing is a concept with

Learning-by-doing is a concept within economic theory by which productivity is achieved through practice, self-perfection and minor innovations. An example is a factory that increases output by learning how to use equipment better without adding workers or investing significant amounts of capital. Learning refers to understanding through thinking ahead and solving backward, one of the main problem solving strategies. As Ying (1967) pointed out, this learning process is used in dynamic programming

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เรียนรู้โดยทำเป็นแนวคิดในทฤษฎีทางเศรษฐกิจที่ทำผลผลิตปฏิบัติ ตนเองสมบูรณ์แบบ และนวัตกรรมรอง ตัวอย่างคือ โรงงานที่เพิ่มผลผลิต โดยเรียนรู้วิธีการใช้อุปกรณ์ที่ดีกว่าโดยไม่ต้องเพิ่มแรงงาน หรือการลงทุนจำนวนเงินทุนที่สำคัญ เรียนรู้ถึงความเข้าใจ โดยคิดล่วงหน้า และการแก้ไขย้อนหลัง ยุทธศาสตร์การแก้ปัญหาหลักอย่างใดอย่างหนึ่ง เป็นหยิง (1967) ชี้ให้เห็น กระบวนการเรียนรู้นี้จะใช้ในการเขียนโปรแกรมแบบไดนามิก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเรียนรู้โดยทำคือแนวคิดทฤษฎีทางเศรษฐกิจโดยที่การผลิตจะทำได้โดยการปฏิบัติความสมบูรณ์แบบด้วยตัวเองและนวัตกรรมผู้เยาว์ ตัวอย่างเป็นโรงงานที่ส่งออกเพิ่มขึ้นโดยการเรียนรู้วิธีการใช้อุปกรณ์ที่ดีกว่าโดยไม่ต้องเพิ่มคนงานหรือการลงทุนจำนวนมากของเงินทุน การเรียนรู้หมายถึงความเข้าใจผ่านการคิดและการแก้ข้างหน้าข้างหลังหนึ่งในการแก้ปัญหาหลักกลยุทธ์ ในฐานะที่เป็นหญิง (1967) ชี้ให้เห็นกระบวนการเรียนรู้นี้จะใช้ในการเขียนโปรแกรมแบบไดนามิก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเรียนรู้โดยมีแนวคิดในทฤษฎีเศรษฐศาสตร์ ซึ่งผลผลิตที่ได้จากการฝึก ความสมบูรณ์ด้วยตนเองและนวัตกรรมใหม่ ๆ เล็กน้อย ตัวอย่างคือโรงงานที่เพิ่มผลผลิตโดยการเรียนรู้วิธีการใช้อุปกรณ์ที่ดีขึ้นโดยไม่ต้องเพิ่มพนักงาน หรือลงทุนจํานวนมากของเงินทุน การเรียนรู้ หมายถึง ความเข้าใจโดยผ่านการคิดไปข้างหน้าและถอยหลังหนึ่งในปัญหาหลักแก้กลยุทธ์ เป็นหญิง ( 1967 ) ชี้ให้เห็นว่า การเรียนรู้กระบวนการนี้จะใช้ในการเขียนโปรแกรมแบบไดนามิก