This paper explores the current STE

This paper explores the current STEM education research base through an analysis of articles from eight journals focused on the STEM disciplines. Analyzed are both practitioner and research publications to determine the current scope of STEM education research, where current STEM education research is conducted and who is involved in current STEM education research. Articles from eight journals were selected based on the original authors’ discussion of STEM education in the articles. The findings in this article summarize the frequency of different research methods in STEM education, the outcomes of STEM education research, the participants in STEM education research, and the universities affiliated with STEM education research.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กระดาษนี้สำรวจปัจจุบันต้นกำเนิดการศึกษาการวิจัยพื้นฐานที่ผ่านการวิเคราะห์ของบทความจากสมุดรายวันที่ 8 ที่เน้นสาขาก้าน วิเคราะห์ได้วิจัยผู้ประกอบการและสิ่งพิมพ์เพื่อกำหนดขอบเขตปัจจุบันของต้นกำเนิดการศึกษาวิจัย ที่ดำเนินการวิจัยศึกษาสเต็มปัจจุบัน และผู้มีส่วนร่วมในงานวิจัยศึกษาสเต็มปัจจุบัน บทความจากสมุดรายวันที่แปดได้เลือกตามการสนทนาผู้เขียนเดิมก้านศึกษาในบทความ พบในบทความนี้สรุปความถี่วิจัยต่าง ๆ วิธีก้าน ผลวิจัยศึกษาต้นกำเนิด ผู้เข้าร่วมในการวิจัยศึกษาต้นกำเนิด และมหาวิทยาลัยที่สังกัดวิจัยศึกษาสเต็ม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กระดาษนี้จะสำรวจฐานการวิจัยการศึกษาต้นปัจจุบันผ่านการวิเคราะห์บทความจากวารสารแปดมุ่งเน้นไปที่สาขาวิชา STEM ที่ วิเคราะห์มีทั้งผู้ประกอบการสิ่งพิมพ์และการวิจัยเพื่อกำหนดขอบเขตปัจจุบันของ STEM วิจัยการศึกษาที่ STEM วิจัยการศึกษาในปัจจุบันคือการดำเนินการและผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องในการวิจัยการศึกษา STEM ปัจจุบัน บทความจากวารสารแปดได้รับการคัดเลือกขึ้นอยู่กับการเขียนต้นฉบับการอภิปรายของการศึกษาต้นในบทความ ผลการวิจัยในบทความนี้สรุปความถี่ของการวิจัยวิธีการที่แตกต่างกันในการศึกษา STEM ผลของต้นกำเนิดการวิจัยการศึกษาเข้าร่วมใน STEM วิจัยการศึกษาและมหาวิทยาลัยมีส่วนเกี่ยวข้องกับการวิจัยการศึกษาต้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กระดาษนี้สํารวจปัจจุบันการศึกษาวิจัยฐานผ่านการวิเคราะห์ของบทความจากวารสารที่เน้น 8 ก้านสาขา ข้อมูลทั้งผู้ประกอบการและการวิจัยสิ่งพิมพ์เพื่อตรวจสอบในปัจจุบัน ขอบเขตของการวิจัยการศึกษา ซึ่งการศึกษาวิจัยต้นปัจจุบันจะดำเนินการและผู้ที่เกี่ยวข้องในการศึกษาวิจัยต้นปัจจุบันบทความจากวารสารจำนวนแปดตามต้นฉบับของผู้เขียนของการศึกษาการอภิปรายในบทความ ข้อมูลในบทความนี้จะสรุปวิธีการที่แตกต่างกันความถี่ของการวิจัยในการศึกษาต้น , ผลของการวิจัยการศึกษาผู้เข้าร่วมในการวิจัย การศึกษา และมหาวิทยาลัยในเครือ กับสเต็ม การวิจัยการศึกษา