Motivated by the growing importance

Motivated by the growing importance and use of teams in contemporary organisations, this study set out to investigate the impact of style of budget use on team effectiveness.Specifically, we examine how the extent of interactive and diagnostic uses of budgets affects team effectiveness, both directly and indirectly, through perceived collective efficacy. Our results provide support for the hypothesiseddirect relationships between the interactive use of budgets and team effectiveness but not for the relationship between the diagnostic use of budgets and team effectiveness. We also find support for the predicted direct relationship between the interactive use of budgets and perceived collective efficacy. However, the predicted direct relationship between the diagnostic use of budgets and perceived collective efficacy was not supported. Furthermore, we find that the relationship between the extent of interactive use of budgets and team effectiveness is partially mediated by perceived collective efficacy. We attribute the negative insignificant results for the effects of the diagnostic use of budget on perceived collective efficacy and team effectiveness to the research setting of the study where innovation and creativity dominate. Our explanation is consistent with prior research findings of negative path coefficients for the effects of diagnostic use of controls on motivation and performance in innovation and creativity settings. Our findings have a number of implications.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แรงจูงใจสำคัญที่เติบโตและการใช้ทีมงานในองค์กรร่วมสมัย การศึกษานี้กำหนดเพื่อตรวจสอบผลกระทบของลักษณะการใช้งบประมาณประสิทธิภาพของทีม เฉพาะ เราตรวจสอบวิธีขอบเขตของการโต้ตอบ และวิเคราะห์การใช้งบประมาณมีผลต่อประสิทธิภาพทีม ทั้งโดยตรง และโดย อ้อม ผ่านประสิทธิภาพรวมที่รับรู้ ผลลัพธ์ที่ได้ให้การสนับสนุน สำหรับ hypothesiseddirect ความสัมพันธ์ระหว่างการใช้งบประมาณแบบโต้ตอบและประสิทธิผลของทีม แต่ไม่ใช่ สำหรับความสัมพันธ์ระหว่างการวิเคราะห์งบประมาณและประสิทธิภาพทีม นอกจากนี้เรายังหาการสนับสนุนสำหรับความสัมพันธ์โดยตรงคาดการณ์ระหว่างการใช้งานแบบโต้ตอบของงบประมาณประสิทธิภาพรวมที่รับรู้ อย่างไรก็ตาม ความสัมพันธ์โดยตรงคาดการณ์ระหว่างการวิเคราะห์งบประมาณและประสิทธิภาพรวมที่รับรู้ไม่ได้รับการสนับสนุน นอกจากนี้ เราพบว่า ความสัมพันธ์ระหว่างขอบเขตของการใช้งบประมาณแบบโต้ตอบและประสิทธิผลของทีมงานบางส่วนได้ส่งต่อ โดยรวมประสิทธิภาพการมองเห็น เราแอตทริบิวต์ผลลัพธ์สำคัญลบผลกระทบของงบประมาณในการมองเห็นรวมประสิทธิภาพและทีมงานที่มีประสิทธิภาพใช้การวินิจฉัยการตั้งค่าการวิจัยของการศึกษาที่ครองของนวัตกรรมและความคิดสร้างสรรค์ คำอธิบายของเราไม่สอดคล้องกับการวิจัยก่อนหน้านี้ของสัมประสิทธิ์เส้นทางเป็นค่าลบสำหรับผลกระทบของการใช้วินิจฉัยของตัวควบคุมในแรงจูงใจและประสิทธิภาพในนวัตกรรมและความคิดสร้างสรรค์การตั้งค่า ผลการวิจัยของเรามีจำนวนของผลกระทบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แรงบันดาลใจจากความสำคัญเพิ่มขึ้นและการใช้งานของทีมงานในองค์กรร่วมสมัยการศึกษาครั้งนี้ได้ออกเดินทางไปตรวจสอบผลกระทบของรูปแบบของการใช้งบประมาณในทีม effectiveness.Specifically เราตรวจสอบว่าขอบเขตของการใช้การโต้ตอบและการวินิจฉัยของงบประมาณมีผลต่อประสิทธิผลของทีมทั้งทางตรง และทางอ้อมผ่านการรับรู้ความสามารถของส่วนรวม ผลของเราให้การสนับสนุนสำหรับความสัมพันธ์ระหว่าง hypothesiseddirect ใช้การโต้ตอบของงบประมาณและประสิทธิผลของทีม แต่ไม่ได้สำหรับความสัมพันธ์ระหว่างการใช้วินิจฉัยของงบประมาณและประสิทธิผลทีม นอกจากนี้เรายังพบว่าการสนับสนุนสำหรับการคาดการณ์ความสัมพันธ์โดยตรงระหว่างการใช้งานการโต้ตอบของงบประมาณและการรับรู้ความสามารถของส่วนรวม อย่างไรก็ตามการคาดการณ์ความสัมพันธ์โดยตรงระหว่างการใช้งานการวินิจฉัยของงบประมาณและการรับรู้ความสามารถของกลุ่มที่ไม่ได้รับการสนับสนุน นอกจากนี้เราพบว่าความสัมพันธ์ระหว่างขอบเขตของการใช้การโต้ตอบของงบประมาณและประสิทธิผลของทีมที่เป็นสื่อกลางบางส่วนจากการรับรู้ความสามารถของส่วนรวม เราเชื่อผลที่ไม่มีนัยสำคัญเชิงลบสำหรับผลกระทบของการใช้การวินิจฉัยของงบประมาณในการรับรู้ความสามารถของส่วนรวมและประสิทธิผลของทีมการตั้งค่าของการศึกษาวิจัยที่นวัตกรรมและความคิดสร้างสรรค์ครอง คำอธิบายของเรามีความสอดคล้องกับผลการวิจัยก่อนของสัมประสิทธิ์เส้นทางเชิงลบสำหรับผลของการใช้การวินิจฉัยของการควบคุมในการสร้างแรงจูงใจและประสิทธิภาพในการสร้างสรรค์นวัตกรรมและความคิดสร้างสรรค์การตั้งค่า ค้นพบของเรามีจำนวนของผลกระทบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ฉันเป็นคนที่มีความสามารถมากมายและเรียนเก่งมากๆเขาจบการศึกษาจากจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย