Study regionWe do not target partic

Study region

We do not target particular region, but we implement the workshop experiments towards the researcher groups in the laboratories.

Study focus

When we discuss hydrology in the context of water–energy–food nexus, the discussion will inevitably include interdisciplinary contents. For example, in the impact assessment of groundwater use we need understanding whole mechanisms composed of all kinds of causal linkages from the groundwater concept or the groundwater issues. In this article we focus on ontology engineering, which is one of the base technologies in Semantic Web technology, as a method providing common terms, concepts, and semantics.

New hydrological insights

We discuss the effectiveness of ontology engineering approach in the process of collaborative research, and propose the way of ontology use contributing to interdisciplinary research through the experimental workshops of research development.

The introduction of ontology engineering approach will enable us to share a common language and a common theoretical basis. But the development of the new method based on ontology engineering is necessary. For example, knowledge structuring according to each perspective of researchers and simple figure accompanied with a reasoned argument in the background are the directions of tool development

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ภูมิภาคศึกษาเราไม่กำหนดเป้าหมายเฉพาะภูมิภาค แต่เราใช้การทดลองเชิงปฏิบัติต่อกลุ่มนักวิจัยในห้องปฏิบัติการมุ่งเน้นศึกษาเมื่อเราอุทกวิทยาในบริบทของ nexus น้ำ – พลังงาน – อาหาร การอภิปรายจะย่อมรวมเนื้อหาสาขา เช่น ในการประเมินผลกระทบของน้ำบาดาล ใช้เราต้องเข้าใจกลไกทั้งหมดประกอบด้วยทุกชนิดของการเชื่อมโยงเชิงสาเหตุจากน้ำบาดาลแนวคิดหรือปัญหาน้ำบาดาล ในบทความนี้เราเน้นวิศวกรรมภววิทยา ซึ่งเป็นหนึ่งในเทคโนโลยีฐานเทคโนโลยีเว็บเชิงความหมาย วิธีการให้คำศัพท์ แนวคิด และความหมายของข้อมูลอุทกวิทยาเรากล่าวถึงประสิทธิภาพของภววิทยาวิธีในกระบวนการร่วมกันวิจัยวิศวกรรม และเสนอวิธีการใช้ภววิทยาที่เอื้อต่อการวิจัยสหวิทยาผ่านการประชุมเชิงปฏิบัติการทดลองของการวิจัยพัฒนาการแนะนำของภววิทยาวิศวกรรมวิธีจะช่วยให้เราแบ่งภาษาทั่วไปและพื้นฐานทางทฤษฎีทั่วไป แต่จำเป็นต้องมีการพัฒนาวิธีการใหม่ที่อิงภววิทยาวิศวกรรม ตัวอย่าง จัดโครงสร้างความรู้ตามแต่ละมุมมองของนักวิจัยและง่ายรูปพร้อมมีอาร์กิวเมนต์และเบื้องหลังมีทิศทางของการพัฒนาเครื่องมือ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เขตการศึกษา

เราไม่ได้กำหนดเป้าหมายพื้นที่หนึ่ง แต่เราใช้การทดลองการประชุมเชิงปฏิบัติการที่มีต่อกลุ่มนักวิจัยในห้องปฏิบัติการ.

ศึกษาโฟกัส

เมื่อเราหารืออุทกวิทยาในบริบทของ Nexus น้ำพลังงานอาหาร, การอภิปรายย่อมจะรวมถึงเนื้อหาสหวิทยาการ ยกตัวอย่างเช่นในการประเมินผลกระทบของการใช้น้ำบาดาลเราต้องเข้าใจกลไกทั้งประกอบด้วยทุกชนิดของการเชื่อมโยงสาเหตุจากแนวคิดน้ำใต้ดินหรือปัญหาน้ำใต้ดิน ในบทความนี้เรามุ่งเน้นด้านวิศวกรรมอภิปรัชญาซึ่งเป็นหนึ่งในเทคโนโลยีที่ฐานเทคโนโลยี Web ความหมายเป็นวิธีการให้คำทั่วไปแนวคิดและความหมาย.

ข้อมูลเชิงลึกอุทกวิทยาใหม่

เราหารือประสิทธิผลของวิธีการวิศวกรรมอภิปรัชญาในกระบวนการของการวิจัยร่วมกัน และนำเสนอวิธีการใช้อภิปรัชญาที่เอื้อต่อการวิจัยแบบสหวิทยาการผ่านการประชุมเชิงปฏิบัติการการทดลองของการพัฒนางานวิจัย.

แนะนำวิธีการวิศวกรรมอภิปรัชญาจะทำให้เราสามารถใช้ภาษาเดียวกันและทฤษฎีพื้นฐานทั่วไป แต่การพัฒนาวิธีการใหม่บนพื้นฐานของวิศวกรรมอภิปรัชญาเป็นสิ่งที่จำเป็น ยกตัวอย่างเช่นโครงสร้างความรู้ตามมุมมองของนักวิจัยและตัวเลขง่าย ๆ พร้อมกับการโต้แย้งเหตุผลในพื้นหลังแต่ละทิศทางของการพัฒนาเครื่องมือ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ภูมิภาคศึกษาเราไม่ได้กำหนดเป้าหมายพื้นที่เฉพาะ แต่เราใช้กิจกรรมการทดลองที่มีต่อนักวิจัยในกลุ่มห้องปฏิบัติการเน้นการศึกษาเมื่อเรากล่าวถึงอุทกวิทยาในบริบทของน้ำ––อาหารพลังงาน Nexus , การสนทนาย่อมจะรวมสหวิทยาการเนื้อหา ตัวอย่างเช่น ในการประเมินผลกระทบของน้ำใต้ดิน ใช้เราต้องการความเข้าใจ ทั้งกลไกประกอบด้วยทุกชนิดของความสัมพันธ์เชิงสาเหตุความเชื่อมโยงจากน้ำใต้ดิน แนวคิดหรือปัญหาน้ำใต้ดิน . ในบทความนี้เราจะมุ่งเน้นทางภววิทยาซึ่งเป็นหนึ่งในฐานเทคโนโลยีเทคโนโลยีเว็บความหมาย เป็นวิธีการให้เงื่อนไขทั่วไป แนวคิด และอรรถศาสตร์ข้อมูลทางอุทกวิทยาใหม่เราหารือเกี่ยวกับประสิทธิผลของวิธีการทางอภิปรัชญาในกระบวนการวิจัย และเสนอทางภววิทยาที่ใช้สนับสนุนการวิจัยสหวิทยาการผ่านการประชุมเชิงปฏิบัติการทดลอง พัฒนางานวิจัยการแนะนำของวิธีการทางภววิทยาจะช่วยให้เราใช้ภาษาทั่วไปและทั่วไปทฤษฎีพื้นฐาน แต่การพัฒนาวิธีใหม่บนพื้นฐานของอภิปรัชญาวิศวกรรม เป็นสิ่งที่จำเป็น ตัวอย่างเช่นความรู้โครงสร้างตามแต่ละมุมมองของนักวิจัย และไม่ธรรมดา พร้อมกับเหตุผลโต้แย้งในพื้นหลังเป็นทิศทางของการพัฒนาเครื่องมือ