SUMMARYThe occurrence of challengin

SUMMARY
The occurrence of challenging behaviors presents serious and deleterious implications for all aspects of young children’s development. As awareness of these issues grows, it will be increasingly urgent that a systematic,
evidence-based approach be promoted and adopted by teachers, care givers, and parents. In this article, we have described a framework that is designed as a strategic template for addressing challenging behaviors at primary,
secondary, and tertiary levels of prevention. It is hoped that the framework serves as a functional heuristic for the further development of effective prevention and intervention strategies to address the challenging behaviors of
young children.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สรุปการเกิดพฤติกรรมที่ท้าทายนำเสนอผลกระทบอย่างรุนแรงและอันตรายในทุกแง่มุมของการพัฒนาของเด็ก
ขณะที่การรับรู้ของปัญหาเหล่านี้เติบโตขึ้นก็จะเป็นเร่งด่วนมากขึ้นว่าระบบวิธีการตามหลักฐานได้รับการส่งเสริมและนำไปใช้โดยครูผู้ดูแลและผู้ปกครอง
ในบทความนี้เราได้อธิบายกรอบที่ถูกออกแบบมาเป็นแม่แบบเชิงกลยุทธ์สำหรับพฤติกรรมที่ท้าทายอยู่ที่หลักเป็นรองในระดับอุดมศึกษาและระดับของการป้องกัน
ก็หวังว่ากรอบการทำหน้าที่เป็นแก้ปัญหาการทำงานสำหรับการพัฒนาต่อไปของการป้องกันที่มีประสิทธิภาพและกลยุทธ์การแทรกแซงเพื่อแก้ไขพฤติกรรมที่ท้าทายของเด็กเล็ก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สรุป
เกิดท้าทายพฤติกรรมแสดงร้ายแรงและเป็นอันตรายสำหรับทุกด้านของการพัฒนาของเด็ก ขณะที่การตระหนักถึงปัญหาเหล่านี้เติบโตขึ้นก็จะเพิ่มมากขึ้นอย่างเร่งด่วนว่า อย่างเป็นระบบ ตามแนวทางการใช้
และผู้ให้การดูแลโดยครูและผู้ปกครอง ในบทความนี้เราได้อธิบายกรอบที่ถูกออกแบบมาเป็นแม่แบบในการท้าทายต่อยุทธศาสตร์ในระดับประถมศึกษา
ทุติยภูมิ และ ตติยภูมิระดับของการป้องกัน หวังเป็นอย่างยิ่งว่า กรอบการทำงานซึ่งเป็นแบบสำหรับการพัฒนาในอนาคตของการป้องกันที่มีประสิทธิภาพและกลยุทธ์การแทรกแซงเพื่อที่อยู่ท้าทายพฤติกรรมของ

เด็ก