This the study presents and describ

This the study presents and describes the research findings, which are organized in terms of instruments used, in order to achieve the purposes of the study as mentioned in chapter one. The first of this chapter concerns the analysis of the 167 sample subjects the behaviours of using dialects BRU of English Major Students. The research collected data on 167 sets. The numbers of samples results of the analysis are as follows. The questionnaires are 4 parts are:
Part 1: Finding from the Study Sample’s Information of Status
Part 2: The occasion of using dialects
Part 3: The behaviours of using dialects
Part 4: Suggestions
The research was analyzed by using the descriptive statistical Package for Social and Sciences (SPSS) program. The information included in this chapter centers on the essential finding of the study, which have been related to the research questions of the present investigation:
1. What are the using dialects of English major students at Buriram Rajabhat University?
2. What are the behaviours of using dialects of English major Students at Buriram Rajabhat University?
3. Are there any the advantage of using dialects of English major students at Buriram Rajabhat University?
Question: 1.What are the using dialects of English Major Students at Buriram Rajabhat University?
Part 1: Finding from the Study Sample’s Information of Status
This section included the respondents’ information of gender, year level and dialects as shown in Table 4.1

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นี้การศึกษา และนำเสนออธิบายผลการวิจัยศึกษา ซึ่งจัดในรูปแบบของเครื่องมือที่ใช้ เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ของการศึกษาดังกล่าวในบทที่หนึ่ง ครั้งแรกของบทนี้เกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์ตัวอย่าง 167 เรื่องพฤติกรรมของการใช้สำเนียง BRU นักเรียนวิชาภาษาอังกฤษ วิจัยรวบรวมข้อมูลบนชุด 167 จำนวนตัวอย่างผลลัพธ์ของการวิเคราะห์มีดังนี้ แบบสอบถามเป็น 4 ส่วน: ส่วนที่ 1: ค้นหาจากรายละเอียดของตัวอย่างการศึกษาสถานภาพ ส่วนที่ 2: โอกาสของการใช้ภาษา ส่วนที่ 3: พฤติกรรมการใช้ภาษา ส่วนที่ 4: คำแนะนำ มีวิเคราะห์วิจัย โดยใช้แพคเกจทางสถิติอธิบายสำหรับสังคมและวิทยาศาสตร์ (โปรแกรม) ข้อมูลที่รวมอยู่ในบทนี้ศูนย์ในการค้นหาความสำคัญของการศึกษา ซึ่งมีความเกี่ยวข้องกับคำถามวิจัยสอบสวนปัจจุบัน:1.มีการใช้สำเนียงภาษาอังกฤษหลักนักศึกษาที่มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์2. สิ่งที่เป็นพฤติกรรมของการใช้ภาษาของนักเรียนหลักภาษาอังกฤษที่มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์3. จะมีการประโยชน์ของการใช้ภาษาของนักเรียนหลักภาษาอังกฤษที่มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์คำถาม: 1.อะไรคือการใช้ภาษาของนักเรียนวิชาภาษาอังกฤษที่มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ส่วนที่ 1: ค้นหาจากรายละเอียดของตัวอย่างการศึกษาสถานภาพ ส่วนนี้รวมผู้ตอบ ข้อมูลเพศ ระดับปีสำเนียงดังแสดงในตาราง 4.1

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นี้นำเสนอการศึกษาและอธิบายผลการวิจัยซึ่งมีการจัดในแง่ของเครื่องมือที่ใช้ในการสั่งซื้อเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ของการศึกษาตามที่กล่าวไว้ในบทที่หนึ่ง ครั้งแรกของบทนี้เกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์ของ 167 ตัวอย่างวิชาพฤติกรรมของการใช้ภาษา BRU ของนักศึกษาวิชาเอกภาษาอังกฤษที่ การวิจัยเก็บรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับ 167 ชุด ตัวเลขของผลของการวิเคราะห์ตัวอย่างดังต่อไปนี้ แบบสอบถามเป็น 4 ส่วนคือ:
ส่วนที่ 1:
การค้นหาจากข้อมูลตัวอย่างการศึกษาของสถานะส่วนที่2:
โอกาสของการใช้ภาษาท้องถิ่นส่วนที่3:
พฤติกรรมของการใช้ภาษาท้องถิ่นส่วนที่4:
ข้อเสนอแนะการวิจัยที่ได้รับการวิเคราะห์โดยใช้แพคเกจทางสถิติอธิบายสำหรับสังคมและวิทยาศาสตร์ (SPSS) โปรแกรม ข้อมูลที่รวมอยู่ในนี้ศูนย์บทที่เกี่ยวกับการค้นพบที่สำคัญของการศึกษาซึ่งได้รับการที่เกี่ยวข้องกับคำถามการวิจัยของการสืบสวนในปัจจุบัน:
1 อะไรคือภาษาที่ใช้ของนักเรียนที่สำคัญภาษาอังกฤษที่มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์?
2 อะไรคือพฤติกรรมของการใช้ภาษาของนักศึกษาเอกภาษาอังกฤษที่มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์หรือไม่
3 จะมีผู้ใดได้เปรียบของการใช้ภาษาท้องถิ่นของนักเรียนที่สำคัญภาษาอังกฤษที่มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์?
คำถาม: 1.What เป็นภาษาการใช้ภาษาอังกฤษของนักศึกษาสาขาวิชาที่มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์?
ส่วนที่ 1:
การหาข้อมูลจากการศึกษาตัวอย่างของสถานะในส่วนนี้รวมถึงข้อมูลผู้ตอบแบบสอบถามเพศระดับปีและภาษาท้องถิ่นดังแสดงในตารางที่ 4.1

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นี้เป็นการศึกษาและอธิบายผลการวิจัย ซึ่งจัดเป็นเครื่องมือที่ใช้เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ของการศึกษาตามที่กล่าวถึงในบทที่หนึ่ง แรกของบทนี้เกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์จำนวน 167 ตัวอย่างพฤติกรรมของการใช้ภาษา บรูของนักเรียนเอกภาษาอังกฤษ . การเก็บรวบรวมข้อมูลใน 167 ชุดนี้เป็นการศึกษาและอธิบายผลการวิจัย ซึ่งจัดเป็นเครื่องมือที่ใช้เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ของการศึกษาตามที่กล่าวถึงในบทที่หนึ่ง แรกของบทนี้เกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์จำนวน 167 ตัวอย่างพฤติกรรมของการใช้ภาษา บรูของนักเรียนเอกภาษาอังกฤษ . การเก็บรวบรวมข้อมูลใน 167 ชุดนี้เป็นการศึกษาและอธิบายผลการวิจัย ซึ่งจัดเป็นเครื่องมือที่ใช้เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ของการศึกษาตามที่กล่าวถึงในบทที่หนึ่ง แรกของบทนี้เกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์จำนวน 167 ตัวอย่างพฤติกรรมของการใช้ภาษา บรูของนักเรียนเอกภาษาอังกฤษ . การเก็บรวบรวมข้อมูลใน 167 ชุดนี้เป็นการศึกษาและอธิบายผลการวิจัย ซึ่งจัดเป็นเครื่องมือที่ใช้เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ของการศึกษาตามที่กล่าวถึงในบทที่หนึ่ง แรกของบทนี้เกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์จำนวน 167 ตัวอย่างพฤติกรรมของการใช้ภาษา บรูของนักเรียนเอกภาษาอังกฤษ . การเก็บรวบรวมข้อมูลใน 167 ชุด