Methods
Ethical approval for the study was granted by Roehampton University. Parents of all
participants gave informed consent for their children to participate in this study.
In addition, consent was given by the head teachers and the school governors at schools
both in the UK and in France.
This study was conducted in France and England (UK). Two groups of children
between the ages of 3 and 12 years were recruited. One group lived in a small village
called Le Moneˆtier-les-Bains in the south-eastern region of France, classified by the
‘ObEpI 2000’ survey as having a 3.5% prevalence of obesity (ObEpI 2001). The other
group lived in London within a small ‘village’ type area. Both groups were from similar
socioeconomic backgrounds. The French children were mostly born in the village
(or in other parts of France), whereas the English children were from culturally diverse
backgrounds and included children of the following nationalities: Jamaican, Indian,
Croatian, Polish, Swedish, Albanian, Korean and Venezuelan.
A power calculation was carried out (G Power 3; Du¨sseldorf, Germany) based on a
similar study investigating dietary intakes and physical activity in school-aged children by
Finnerty et al. (2010), which indicated that a minimum of 47 children would be required
for each group. However, recruitment was opportunistic, and with the support of teachers
and parents it was possible to exceed the minimum. A total of 146 children completed the
study, 26% of all children attending in both the schools. In France, 98 children who all
attended the same primary school were invited to take part in the study, 71 of whom
completed all aspects of the study. In the UK, 105 children from one primary school were
recruited and 75 of whom completed all aspects of the study. All children were recruited at
the school they attended, the researchers were assisted by the Head teacher and class
teachers during the recruitment phase, parents were also welcome to attend the
measurements. Data were collected at both schools during the summer term.
The children’s weight was measured using electronic scales (Salter 920; Tonbridge,
UK) and determined to the nearest 0.1 kg. The children were fully clothed and without
shoes. Height was measured using a portable stadiometer with a wooden extending rule
(Findel Education; Hyde, UK) and determined to the nearest 0.1 cm. Waist circumference
was measured midway between the 10th rib and the top of the iliac crest (World Health
Organisation 1995) using a plastic tape measure and determined to the nearest 0.1 cm.
Body mass index (BMI) was calculated as the ratio of an individual’s weight to height
squared (kg/m2). All measurements were made by the lead author using the same
equipment in both settings.
Questionnaires written in both English and French were used to ascertain dietary and
physical activity habits. The questionnaire was piloted in a small number of children
(n ¼ 4) in the UK and France to ensure that the questions were clear and understandable in
both languages. The questionnaire completed by the child on their own or with the
assistance of an adult asked for information detailing all activities undertaken in and out of
4 Y. Wake and S. Reeves
Downloaded by
MethodsEthical approval for the study was granted by Roehampton University. Parents of allparticipants gave informed consent for their children to participate in this study.In addition, consent was given by the head teachers and the school governors at schoolsboth in the UK and in France.This study was conducted in France and England (UK). Two groups of childrenbetween the ages of 3 and 12 years were recruited. One group lived in a small villagecalled Le Moneˆtier-les-Bains in the south-eastern region of France, classified by the‘ObEpI 2000’ survey as having a 3.5% prevalence of obesity (ObEpI 2001). The othergroup lived in London within a small ‘village’ type area. Both groups were from similarsocioeconomic backgrounds. The French children were mostly born in the village(or in other parts of France), whereas the English children were from culturally diversebackgrounds and included children of the following nationalities: Jamaican, Indian,Croatian, Polish, Swedish, Albanian, Korean and Venezuelan.A power calculation was carried out (G Power 3; Du¨sseldorf, Germany) based on asimilar study investigating dietary intakes and physical activity in school-aged children byFinnerty et al. (2010), which indicated that a minimum of 47 children would be requiredfor each group. However, recruitment was opportunistic, and with the support of teachersand parents it was possible to exceed the minimum. A total of 146 children completed thestudy, 26% of all children attending in both the schools. In France, 98 children who allattended the same primary school were invited to take part in the study, 71 of whomcompleted all aspects of the study. In the UK, 105 children from one primary school wererecruited and 75 of whom completed all aspects of the study. All children were recruited atthe school they attended, the researchers were assisted by the Head teacher and classteachers during the recruitment phase, parents were also welcome to attend themeasurements. Data were collected at both schools during the summer term.The children’s weight was measured using electronic scales (Salter 920; Tonbridge,UK) and determined to the nearest 0.1 kg. The children were fully clothed and withoutshoes. Height was measured using a portable stadiometer with a wooden extending rule(Findel Education; Hyde, UK) and determined to the nearest 0.1 cm. Waist circumferencewas measured midway between the 10th rib and the top of the iliac crest (World HealthOrganisation 1995) using a plastic tape measure and determined to the nearest 0.1 cm.Body mass index (BMI) was calculated as the ratio of an individual’s weight to heightsquared (kg/m2). All measurements were made by the lead author using the sameequipment in both settings.Questionnaires written in both English and French were used to ascertain dietary andphysical activity habits. The questionnaire was piloted in a small number of children(n ¼ 4) in the UK and France to ensure that the questions were clear and understandable inboth languages. The questionnaire completed by the child on their own or with theassistance of an adult asked for information detailing all activities undertaken in and out of4 Y. Wake and S. ReevesDownloaded by
การแปล กรุณารอสักครู่..
วิธีการ
ได้รับการอนุมัติจริยธรรมในการศึกษาได้รับจาก Roehampton University พ่อแม่ของทุก
ผู้เข้าร่วมให้ความยินยอมสำหรับเด็กของพวกเขาจะมีส่วนร่วมในการศึกษาครั้งนี้.
นอกจากนี้ยังได้รับความยินยอมได้รับจากครูใหญ่และผู้บริหารโรงเรียนในโรงเรียน
ทั้งในสหราชอาณาจักรและในประเทศฝรั่งเศส.
การศึกษาครั้งนี้ได้ดำเนินการในฝรั่งเศสและอังกฤษ (สหราชอาณาจักร ) กลุ่มที่สองของเด็ก
อายุระหว่าง 3 และ 12 ปีที่ผ่านมาได้รับคัดเลือก กลุ่มหนึ่งที่อาศัยอยู่ในหมู่บ้านเล็ก ๆ
ที่เรียกว่า Le Monetier-les-Bains ในภูมิภาคตะวันออกเฉียงใต้ของฝรั่งเศสจัดโดย
'ObEpI 2000' การสำรวจว่ามีความชุก 3.5% ของโรคอ้วน (ObEpI 2001) อื่น ๆ
กลุ่มที่อาศัยอยู่ในกรุงลอนดอนภายในขนาดเล็ก 'หมู่บ้าน' พื้นที่ประเภท ทั้งสองกลุ่มมาจากที่คล้ายกัน
ภูมิหลังทางสังคมและเศรษฐกิจ เด็กฝรั่งเศสที่เกิดส่วนใหญ่ในหมู่บ้าน
(หรือในส่วนอื่น ๆ ของฝรั่งเศส) ในขณะที่ภาษาอังกฤษเด็กมาจากความหลากหลายทางวัฒนธรรม
และภูมิหลังที่รวมเด็กของชาติต่อไปนี้: จาเมกา, อินเดีย,
โครเอเชีย, โปแลนด์, สวีเดน, แอลเบเนีย, เกาหลีและเวเนซุเอลา .
การคำนวณอำนาจดำเนินการ (G พาวเวอร์ 3; Dusseldorf, เยอรมนี) ตามสถานที่
ศึกษาที่คล้ายกันตรวจสอบการบริโภคอาหารและการออกกำลังกายในเด็กวัยเรียนโดย
Finnerty และคณะ (2010) ซึ่งแสดงให้เห็นว่าอย่างน้อย 47 เด็กจะต้อง
สำหรับแต่ละกลุ่ม อย่างไรก็ตามการรับสมัครเป็นที่ฉวยโอกาสและด้วยการสนับสนุนของครู
และพ่อแม่ของมันเป็นไปได้ที่จะเกินขั้นต่ำ รวมของ 146 เด็กเสร็จสิ้น
การศึกษา 26% ของเด็กทุกคนที่เข้าร่วมทั้งในโรงเรียน ในฝรั่งเศส 98 เด็กที่ทุกคน
เข้าร่วมโรงเรียนประถมเดียวกันได้รับเชิญให้มีส่วนร่วมในการศึกษา 71 คน
เสร็จสิ้นทุกแง่มุมของการศึกษา ในสหราชอาณาจักร 105 เด็กจากโรงเรียนประถมหนึ่งได้รับการ
คัดเลือก 75 คนเสร็จสิ้นทุกแง่มุมของการศึกษา เด็กทุกคนที่ได้รับคัดเลือก
โรงเรียนที่พวกเขาเข้าร่วมการประชุมนักวิจัยที่ได้รับการช่วยเหลือจากครูใหญ่และชั้น
ครูในระหว่างขั้นตอนการรับสมัครผู้ปกครองก็ยังยินดีที่จะเข้าร่วม
การวัด เก็บรวบรวมข้อมูลที่โรงเรียนทั้งในช่วงภาคเรียนฤดูร้อน.
น้ำหนักของเด็กที่ได้รับการวัดโดยใช้เครื่องชั่งอิเล็กทรอนิกส์ (พ่อค้าเกลือ 920; ทอนบริดจ์,
สหราชอาณาจักร) และมุ่งมั่นที่จะปัดเศษ 0.1 กก. เด็กถูกสวมได้อย่างเต็มที่และไม่มี
รองเท้า ความสูงได้รับการวัดโดยใช้ stadiometer พกพาที่มีกฎการขยายไม้
(Findel การศึกษา; Hyde สหราชอาณาจักร) และมุ่งมั่นที่จะปัดเศษ 0.1 ซม. รอบเอว
วัดตรงกลางระหว่างซี่โครง 10 และด้านบนของยอดอุ้งเชิงกราน (World Health
Organisation 1995) โดยใช้เทปวัดพลาสติกและมุ่งมั่นที่จะปัดเศษ 0.1 ซม.
ดัชนีมวลกาย (BMI) ที่คำนวณเป็นอัตราส่วนของน้ำหนักของแต่ละบุคคล ความสูง
ยกกำลังสอง (kg / m2) วัดทั้งหมดถูกสร้างขึ้นโดยผู้เขียนนำการใช้เดียวกัน
อุปกรณ์ในการตั้งค่าทั้งสอง.
แบบสอบถามเขียนทั้งภาษาอังกฤษและภาษาฝรั่งเศสถูกนำมาใช้เพื่อยืนยันการบริโภคอาหารและ
นิสัยการออกกำลังกาย แบบสอบถามขับในจำนวนเล็ก ๆ ของเด็ก
(n ¼ 4) ในสหราชอาณาจักรและฝรั่งเศสเพื่อให้แน่ใจว่าคำถามได้ชัดเจนและเข้าใจใน
ทั้งสองภาษา แบบสอบถามเสร็จสมบูรณ์โดยเด็กด้วยตัวเองหรือของพวกเขาด้วย
ความช่วยเหลือของผู้ใหญ่ถามข้อมูลรายละเอียดของกิจกรรมทั้งหมดดำเนินการเข้าและออกจาก
4 ตื่นวายและเอรีฟส์
ที่ดาวน์โหลดจาก
การแปล กรุณารอสักครู่..
วิธีการ
จริยธรรมอนุมัติการศึกษาได้ roehampton มหาวิทยาลัย ผู้ปกครองของผู้เข้าร่วมทั้งหมด
ให้ความยินยอมของเด็กที่จะเข้าร่วมในการศึกษา .
นอกจากนี้ ยินยอมให้ โดยหัวหน้าครูและโรงเรียนผู้ว่าการโรงเรียน
ทั้งในอังกฤษและฝรั่งเศส
เพื่อศึกษาในฝรั่งเศส และ อังกฤษ ( UK ) สองกลุ่มของเด็ก
อายุระหว่าง 3 และ 12 ปี เป็นคน กลุ่มหนึ่งที่อาศัยอยู่ใน หมู่บ้านเล็กๆ เรียกว่า เลอโมน
ˆเทียร์เลสแบงส์ในภูมิภาคตะวันออกเฉียงใต้ของประเทศฝรั่งเศส โดยจัด
'obepi 2000 ' สำรวจว่ามี 3.5 % ความแพร่หลายของโรคอ้วน ( obepi 2001 )
กลุ่มอื่น ๆอาศัยอยู่ในลอนดอนภายในหมู่บ้านเล็ก ' ' ประเภทพื้นที่ ทั้งสองกลุ่มจะมาจากภูมิหลังทางเศรษฐกิจสังคมเหมือนกัน
เด็กฝรั่งเศสส่วนใหญ่เกิดในหมู่บ้าน
( หรือในส่วนอื่น ๆของประเทศฝรั่งเศส ) ส่วนเด็กภาษาอังกฤษจากความหลากหลายทางวัฒนธรรม
ภูมิหลังและรวมเด็กของชาติต่อไปนี้ : จาเมกา , อินเดีย ,
โครเอเชีย , โปแลนด์ , สวีเดน , ตุรกี , เกาหลี และเวเนซุเอลา .
พลังการคำนวณพบว่าพลังงาน ( กรัม 3 ; ดูตั้ง sseldorf , เยอรมนี ) ตาม
การศึกษาการบริโภคอาหารและกิจกรรมที่คล้ายกันทางกายในเด็กวัยเรียนโดย
ฟินเนตตี้ et al . ( 2010 ) ซึ่งพบว่าอย่างน้อย 47 เด็กจะต้อง
สำหรับแต่ละกลุ่ม อย่างไรก็ตาม การสรรหาเป็นนักฉวยโอกาส และด้วยการสนับสนุนของผู้ปกครองและครู
มันเป็นไปได้ที่จะเกินขั้นต่ำ ทั้งหมด 146 เด็กเสร็จ
ศึกษา26 % ของเด็กทั้งหมด เรียนทั้งในโรงเรียน ในฝรั่งเศส , 98 เด็กทุกคน
เข้าร่วมโรงเรียนเดียวกันถูกเชิญให้เข้าร่วมในการศึกษา , 71 ซึ่ง
สมบูรณ์ทุกด้านของการศึกษา ใน UK , 105 คน จากโรงเรียนประถมศึกษาแห่งหนึ่ง เป็นผู้คัดเลือก และ 75
สมบูรณ์ทุกด้านของการศึกษา เด็กทุกคนได้คัดเลือกที่
โรงเรียนพวกเขาเข้าร่วมนักวิจัยที่ถูกช่วยโดยครูใหญ่และครูคลาส
ในระหว่างการสรรหาเฟส พ่อแม่ก็ยินดีที่จะเข้าร่วม
การวัด เก็บรวบรวมข้อมูลในโรงเรียนในช่วงฤดูร้อน
เด็กน้ำหนักถูกวัดโดยใช้เครื่องชั่งอิเล็กทรอนิกส์ ( เกลือ 920 ; โทน
, UK ) และกำหนดให้ใกล้ที่สุด 0.1 กิโลกรัม เด็ก พร้อมเสื้อผ้าและไม่มี
รองเท้าความสูงวัดที่ใช้ stadiometer พกพาไม้ขยายกฎ
( Findel การศึกษา ไฮด์ , UK ) และกำหนดให้ใกล้ที่สุด 0.1 เซนติเมตร รอบเอว
วัดกึ่งกลางระหว่างซี่โครงที่ 10 และด้านบนของ iliac crest (
สุขภาพโลก ( 1995 ) โดยใช้พลาสติกเทปวัดและกำหนดให้ใกล้ที่สุด 0.1 ซม.
ดัชนีมวลร่างกาย ( BMI ) ถูกคำนวณเป็นอัตราส่วนของน้ำหนักของแต่ละคนความสูง
ยกกำลังสอง ( kg / m2 ) วัดทั้งหมดถูกสร้างโดยผู้เขียนหลักใช้อุปกรณ์เดียวกัน
ทั้งในการตั้งค่า และเขียนทั้งภาษาอังกฤษและภาษาฝรั่งเศสถูกใช้เพื่อวินิจฉัย
นิสัยการบริโภคอาหารและกิจกรรมทางกาย แบบสอบถามการในจำนวนเล็ก ๆของเด็ก
( n ¼ 4 ) ในอังกฤษและฝรั่งเศสเพื่อให้แน่ใจว่าคำถามที่ชัดเจนและเข้าใจได้ง่ายใน
ทั้งสองภาษา แบบสอบถามที่สมบูรณ์ โดยเด็กด้วยตนเอง หรือ กับ
ความช่วยเหลือของผู้ใหญ่ ขอข้อมูลรายละเอียดกิจกรรมทั้งหมดดำเนินการในและออกของ
4 Y . ปลุกและ รีฟส์
ดาวน์โหลดโดย
การแปล กรุณารอสักครู่..