The primary education sector includ

The primary education sector includes state-funded primary schools, special schools and private primary schools. The state-funded schools include religious schools, non-denominational schools, multi-denominational schools and Gaelscoileanna (Irish-medium schools). For historical reasons, most primary schools are state-aided parish schools, although this pattern is changing. The state pays the bulk of the building and running costs of state-funded primary schools, but a local contribution is made towards their running costs. Teachers’ salaries are paid by the Department of Education and Skills, and the schools are inspected by the Department’s Inspectorate.
Although children are not obliged to attend school until the age of six, almost all children begin school in the September following their fourth birthday. Nearly 40% of four-year-olds and almost all five-year-olds are enrolled in infant classes in primary schools (sometimes called national schools). Primary education consists of an eight year cycle: junior infants, senior infants, and first to sixth classes. Pupils normally transfer to post-primary education at the age of twelve.
The general aims of primary education are:
To enable the child to live a full life as a child and to realise his or her potential as a unique individual
To enable the child to develop as a social being through living and co-operating with others and so contribute to the good of society
To prepare the child for a continuum of learning.
The primary curriculum aims to provide a broad learning experience and encourages a rich variety of approaches to teaching and learning that cater for the different needs of individual children. The revised primary curriculum, launched in 1999, was the first complete revision of the curriculum since 1971. The revised curriculum is designed to nurture the child in all dimensions of his or her life—spiritual, moral, cognitive, emotional, imaginative, aesthetic, social and physical.
- See more at: http://www.education.ie/en/The-Education-System/Primary/#sthash.cSTmuLTw.dpuf

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ภาคการศึกษาประถมศึกษามีโรงเรียนรัฐ โรงเรียนพิเศษ และโรงเรียนเอกชน โรงเรียนรัฐได้แก่ศาสนาโรงเรียน โรงเรียนที่ไม่ใช่นิกาย โรงเรียนหลายนิกาย และ Gaelscoileanna (โรงเรียนกลาง-ไอริช) สำหรับเหตุผลทางประวัติศาสตร์ โรงเรียนประถมส่วนใหญ่เป็นโรงเรียนรัฐช่วยแพริช แม้ว่ารูปแบบนี้มีการเปลี่ยนแปลง สถานะเป็นกลุ่มของอาคารและราคาต้นทุนของโรงเรียนรัฐจ่าย แต่ทำผลงานท้องถิ่นไปสู่ค่าใช้จ่ายของพวกเขา เงินเดือนครูเงินแผนกการศึกษาและทักษะ และโรงเรียนมีการตรวจสอบ โดยแผนกการตรวจถึงแม้ว่าเด็กไม่จำเป็นต้องเข้าเรียนในโรงเรียนจนถึงอายุ 6 ปี เด็กเกือบทั้งหมดเริ่มต้นโรงเรียนในเดือนกันยายนนี้ตามวันเกิดปีสี่ เกือบ 40% เกือบทั้งหมดห้าขวบและสี่ขวบลงทะเบียนเรียนในชั้นเรียนที่เด็กในโรงเรียน (บางครั้งเรียกว่าโรงเรียนแห่งชาติ) การศึกษาประถมศึกษาประกอบด้วยรอบแปดปี: ทารกจูเนียร์ อาวุโส และทารกเรียนแรกหก นักเรียนสามารถโอนการศึกษาหลังประถมเมื่ออายุสิบสองจุดมุ่งหมายทั่วไปของการศึกษาหลักคือ:เพื่อให้เด็กมีชีวิตเต็มเป็นเด็ก และตระหนักถึงศักยภาพของเขา หรือเธอเป็นเหมือนกันเปิดการใช้งานของเด็กจะพัฒนาเป็นแบบสังคมผ่านชีวิต และการทำงานร่วมกับผู้อื่น และเพื่อให้ มีส่วนร่วมดีของสังคมการเตรียมเด็กสำหรับต่อเนื่องของการเรียนรู้หลักสูตรหลักให้ประสบการณ์การเรียนรู้ที่กว้าง และกระตุ้นให้เกิดหลากหลายของวิธีการสอน และการเรียนรู้ที่ตอบสนองความแตกต่างของเด็กแต่ละคน ปรับปรุงหลักหลักสูตร เปิดตัวในปี 1999 ถูกแก้ไขเสร็จสมบูรณ์ครั้งแรกของหลักสูตรตั้งแต่ปี 1971 ปรับปรุงหลักสูตรถูกออกแบบมาเพื่อดูแลเด็กในทุกมิติของชีวิตของเขา หรือเธอ — จิตวิญญาณ ศีลธรรม องค์ความรู้ อารมณ์ จินตนาการ ความ งาม สังคมและทางกายภาพ-ดูเพิ่มเติมได้ที่: http://www.education.ie/en/The-Education-System/Primary/#sthash.cSTmuLTw.dpuf

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ภาคการศึกษาประถมศึกษารวมถึงรัฐรับเงินโรงเรียนประถมโรงเรียนพิเศษและโรงเรียนเอกชนระดับประถมศึกษา โรงเรียนรัฐรับเงินรวมถึงโรงเรียนสอนศาสนาโรงเรียนไม่ใช่นิกายโรงเรียนหลายนิกายและ Gaelscoileanna (โรงเรียนไอริชกลาง) ด้วยเหตุผลทางประวัติศาสตร์, โรงเรียนประถมศึกษามากที่สุดคือรัฐช่วยโรงเรียนในตำบลแม้ว่ารูปแบบนี้จะมีการเปลี่ยนแปลง รัฐจ่ายส่วนใหญ่ของการสร้างและใช้ค่าใช้จ่ายของโรงเรียนประถมศึกษารัฐรับเงิน แต่ผลงานในท้องถิ่นจะทำต่อต้นทุนการทำงานของพวกเขา เงินเดือนครูจะได้รับเงินจากกรมสามัญศึกษาและทักษะและโรงเรียนที่มีการตรวจสอบจากกรมตรวจ.
แม้ว่าเด็กจะไม่จำเป็นต้องเข้าเรียนในโรงเรียนจนอายุหกเกือบเด็กทุกคนเริ่มต้นที่โรงเรียนในเดือนกันยายนต่อไปนี้วันเกิดที่สี่ของพวกเขา เกือบ 40% ของสี่ปี olds และเกือบทุกห้าปี olds กำลังเรียนอยู่ในชั้นเรียนของทารกในโรงเรียนประถมศึกษา (บางครั้งเรียกว่าโรงเรียนแห่งชาติ) ประถมศึกษาประกอบด้วยรอบแปดปี: จูเนียร์เด็กทารกทารกอาวุโสและเป็นครั้งแรกในชั้นเรียนที่หก นักเรียนปกติในการถ่ายโอนการศึกษาเพื่อโพสต์หลักที่อายุสิบสอง.
จุดมุ่งหมายทั่วไปของการศึกษาระดับประถมศึกษาคือ
ต้องการเปิดใช้งานเด็กที่จะมีชีวิตที่เต็มรูปแบบเป็นเด็กและตระหนักถึงศักยภาพของเขาหรือเธอเป็นบุคคลที่ไม่ซ้ำกัน
ในการเปิดใช้เด็ก พัฒนาความเป็นสังคมผ่านชีวิตและการปฏิบัติการร่วมกับผู้อื่นและเพื่อนำไปสู่การที่ดีของสังคม
เพื่อเตรียมความพร้อมเด็กสำหรับความต่อเนื่องของการเรียนรู้.
หลักสูตรหลักมีวัตถุประสงค์เพื่อให้ประสบการณ์การเรียนรู้ในวงกว้างและกระตุ้นให้เกิดความหลากหลายของวิธีการเรียนการสอน และการเรียนรู้ที่ตอบสนองความต้องการที่แตกต่างของเด็กแต่ละคน หลักสูตรหลักที่ปรับปรุงใหม่ที่เปิดตัวในปี 1999 คือการแก้ไขครั้งแรกที่สมบูรณ์ของหลักสูตรตั้งแต่ปี 1971 หลักสูตรปรับปรุงถูกออกแบบมาเพื่อเลี้ยงดูเด็กในทุกมิติของชีวิตทางจิตวิญญาณคุณธรรมความรู้ความเข้าใจอารมณ์ความคิดสร้างสรรค์ความงามของเขาหรือเธอ . สังคมและทางกายภาพ
- ดูเพิ่มเติมได้ที่: http://www.education.ie/en/The-Education-System/Primary/#sthash.cSTmuLTw.dpuf

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ภาคการศึกษารวมถึงรัฐสนับสนุนโรงเรียน โรงเรียนพิเศษ และโรงเรียนเอกชน รัฐสนับสนุนโรงเรียน ได้แก่ โรงเรียนศาสนา ไม่ใช่การตั้งชื่อโรงเรียนหลายโรงเรียน ( โรงเรียนขนาดกลางและการตั้งชื่อ gaelscoileanna ไอริช ) เพื่อเหตุผลทางประวัติศาสตร์ , โรงเรียนประถมศึกษาส่วนใหญ่มีรัฐช่วยโรงเรียนวัด แม้ว่ารูปแบบนี้จะเปลี่ยน รัฐจ่ายเป็นกลุ่มของอาคาร และค่าใช้จ่ายของรัฐสนับสนุนโรงเรียน แต่อิทธิพลท้องถิ่นทําต่อต้นทุนการวิ่งของพวกเขา เงินเดือนครูจะถูกจ่ายโดยกรมทักษะการศึกษาและโรงเรียนมีการตรวจสอบโดยกรมตรวจ .ถึงแม้ว่าจะไม่ใช่ลูกต้องไปโรงเรียนจนอายุ 6 ปี เด็กเกือบทั้งหมดเริ่มเรียนในเดือนกันยายน ตามวันเกิดที่สี่ของพวกเขา เกือบ 40% ของ สี่ขวบ และเกือบทั้งหมดเด็กห้าขวบที่ลงทะเบียนเรียนในชั้นเรียน เด็กในโรงเรียน ( บางครั้งเรียกว่าโรงเรียนแห่งชาติ ) การศึกษาประกอบด้วยแปดปีรอบ : Junior ทารก , ทารกอาวุโส และก่อนไปชั้นหก นักเรียนปกติการโพสต์ระดับประถมศึกษาอายุสิบสองวัตถุประสงค์ทั่วไปของการศึกษาระดับประถมศึกษามี :เพื่อให้เด็กที่จะมีชีวิตที่เต็มรูปแบบเป็นเด็กและตระหนักถึงศักยภาพของเขาหรือเธอเป็นบุคคลเฉพาะเพื่อช่วยให้เด็กเพื่อพัฒนาเป็นสังคมถูกผ่านชีวิตและร่วมปฏิบัติการกับผู้อื่นและเพื่อสนับสนุนคนดีของสังคมเตรียมเด็กเพื่อความต่อเนื่องในการเรียนรู้หลักสูตรประถมศึกษามีจุดมุ่งหมายเพื่อให้ประสบการณ์การเรียนรู้ที่กว้างและสนับสนุนให้มีหลากหลายแนวทางการเรียนการสอนที่ตอบสนองความต้องการที่แตกต่างกันของเด็กแต่ละคน ปรับปรุงหลักสูตรประถมศึกษา , เปิดตัวในปี 1999 ได้รับการแก้ไขเสร็จสมบูรณ์แรกของหลักสูตรตั้งแต่ 1971 ปรับปรุงหลักสูตรถูกออกแบบมาเพื่อดูแลเด็กในทุกมิติของชีวิตของเขาหรือเธอ จิตวิญญาณ คุณธรรม สติปัญญา อารมณ์ จินตนาการ สุนทรียภาพ สังคมและกายภาพดูเพิ่มเติมได้ที่ : http : / / www.education IE / en / ระบบ / ประถมศึกษา / # sthash.cstmultw.dpuf