found that 5-year-oldswho were prev

found that 5-year-olds
who were previously naive to a puzzle box that could be operated by two different methods became
canalized to using just one demonstrated method significantly more than children who had previously
explored the box and successfully innovated solutions. Likewise, the presentation of social
information before interaction with an object can canalize interactions and limit exploratory play in
4-year-olds (Bonawitz et al., 2011). These results suggest that a copy when uncertain strategy could
inhibit innovation and lead to a canalized social tradition. The current study aimed to investigate
whether this canalization would happen in relation to a model age-based bias; would uncertainty
increase conservatism toward a particular model?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พบว่า 5 ขวบใครเคยไร้เดียงสากับกล่องปริศนาที่สามารถดำเนินการ โดยสองวิธีก่อนหน้านี้กลายเป็นcanalized จะใช้วิธีแสดงให้เห็นเพียงหนึ่งอย่างมีนัยสำคัญมากกว่าเด็กที่มีมาก่อนสำรวจกล่องและประสบความสำเร็จคิดค้นโซลูชั่น ทำนองเดียวกัน การนำเสนอของสังคมข้อมูลก่อนการโต้ตอบกับวัตถุสามารถโต้ตอบ canalize และจำกัดการเล่นสำรวจใน4 ขวบ (Bonawitz et al. 2011) ผลลัพธ์เหล่านี้แนะนำให้คัดลอกเมื่อไม่แน่ใจกลยุทธ์สามารถยับยั้งการนวัตกรรม และนำไปสู่ประเพณีสังคม canalized การศึกษาปัจจุบันมุ่งเน้นการตรวจสอบว่า canalization นี้จะเกิดขึ้นโดยสัมพันธ์กับรูปแบบตามอายุอคติ จะไม่แน่นอนเพิ่มอนุรักษนิยมไปแบบเฉพาะได้อย่างไร

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พบว่า 5 ปี olds
ที่ก่อนหน้านี้ไร้เดียงสาที่จะกล่องปริศนาที่อาจจะมีการดำเนินการโดยสองวิธีที่แตกต่างกันกลายเป็น
canalized จะใช้เพียงวิธีการหนึ่งที่แสดงให้เห็นอย่างมีนัยสำคัญมากขึ้นกว่าเด็กที่เคย
สำรวจกล่องและการแก้ปัญหาที่ประสบความสำเร็จคิดค้น ในทำนองเดียวกันการนำเสนอของสังคม
ข้อมูลก่อนที่จะมีปฏิสัมพันธ์กับวัตถุสามารถขุดคลองปฏิสัมพันธ์และ จำกัด การเล่นสอบสวนใน
4 ปี olds (Bonawitz et al. 2011) ผลการศึกษานี้ชี้ให้เห็นว่าการคัดลอกเมื่อกลยุทธ์ความไม่แน่นอนที่อาจ
ยับยั้งการสร้างสรรค์นวัตกรรมและนำไปสู่การเป็นประเพณีทางสังคม canalized การศึกษาในปัจจุบันมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา
ว่า canalization นี้จะเกิดขึ้นในความสัมพันธ์กับอคติรุ่นอายุตาม; ความไม่แน่นอนจะ
เพิ่มการอนุรักษ์ที่มีต่อรูปแบบเฉพาะ?

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

พบว่า เด็กห้าขวบใครเคยซื่อกับกล่องปริศนาที่สามารถดำเนินการโดยสองวิธีที่แตกต่างกันเป็นcanalized ที่จะใช้เพียงหนึ่งแสดงให้เห็นถึงวิธีการอย่างมีนัยสำคัญมากกว่าเด็กที่ก่อนหน้านี้สำรวจกล่องและประสบความสำเร็จคิดค้น โซลูชั่น อนึ่ง การนำเสนอของสังคมข้อมูลก่อนการปฏิสัมพันธ์กับวัตถุสามารถปฏิสัมพันธ์และเด็กเล่นในคลอง จำกัด4-year-olds ( bonawitz et al . , 2011 ) ผลลัพธ์เหล่านี้ชี้ให้เห็นว่า คัดลอกเมื่อกลยุทธ์ที่ไม่แน่นอนสามารถยับยั้งนวัตกรรม และนำไปสู่ canalized สังคมประเพณี การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาไม่ว่า canalization นี้จะเกิดขึ้นในความสัมพันธ์กับนางแบบอายุคติที่ใช้ จะไม่แน่นอนเพิ่มความระมัดระวังต่อรูปแบบเฉพาะ