Moreover,even if retained, the know

Moreover,
even if retained, the knowledge may not be nurtured and further developed if learning is
not considered important, because the slack required to enable people to think and discuss,
and for learning groups to emerge, may be sacrificed in the name of efficiency

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นอกจากนี้แม้รักษา ความรู้อาจไม่สามารถหล่อเลี้ยง และพัฒนาเพิ่มเติม ว่าการเรียนรู้ไม่ถือว่าสำคัญ เนื่องจากต้องการกระตุ้นให้คนคิด และ อภิปรายและการเรียนรู้กลุ่มโผล่ อาจมีการเสียสละในประสิทธิภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นอกจากนี้แม้ว่าสะสมความรู้อาจไม่สามารถหล่อเลี้ยงและพัฒนาต่อไปถ้าการเรียนรู้ที่จะไม่ถือว่ามีความสำคัญเพราะหย่อนที่จำเป็นในการช่วยให้คนที่จะคิดและพูดคุยและสำหรับการเรียนรู้กลุ่มที่จะออกมาอาจจะต้องเสียสละในชื่อของประสิทธิภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โดย
ถ้าสะสม ความรู้อาจจะหล่อเลี้ยงและพัฒนาเพิ่มเติมถ้าการเรียนรู้
ไม่ถือว่าสำคัญ เพราะขี้เกียจต้องช่วยผู้คนให้คิดและอภิปราย และการเรียนรู้กลุ่ม
ที่จะออกมาอาจจะเสียสละในชื่อของประสิทธิภาพ