5.7.2 Perspective used to study kno

5.7.2 Perspective used to study knowledge management in SMEs. The studies reveal a
normative or prescriptive approach when discussing knowledge management in SMEs. It
would appear that many researchers in this field, consciously or unconsciously, compare KM
activities in large firms with those found in smaller firms, on the assumption that these firms
are comparable. This approach is dangerous as SMEs are not ‘‘merely a scaled-down
version of a large business’’ (Curran and Blackburn, 2001, p. 5). The work of Hutchinson and
Quintas (2008) represents an exception, highlighting that in order to understand KM practice in SMEs researchers need a different approach. Consequently, more research is
needed towards putting a stronger emphasis on what is given in SMEs rather than what
should be given. This may help to reduce the gap between theory and practice.
Table X provides a summary of the analysis conducted.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

5.7.2 มุมมองที่ใช้ในการศึกษาการจัดการความรู้ใน SMEs การศึกษาแสดงให้เห็นกฎเกณฑ์
หรือวิธีการที่กำหนดเมื่อพูดถึงการจัดการความรู้ใน SMEs มัน
จะปรากฏว่านักวิจัยหลายคนในสาขานี้รู้ตัวหรือไม่เปรียบเทียบกิจกรรม
กิโลเมตรใน บริษัท ขนาดใหญ่ที่มีที่พบใน บริษัท ขนาดเล็กบนสมมติฐานที่ว่า บริษัท เหล่านี้จะเปรียบ
วิธีการนี​​้เป็นสิ่งที่อันตรายเป็น SMEs ไม่ได้'' แค่ลดขนาดลงรุ่น
จากธุรกิจขนาดใหญ่'' (เคอร์แรและ Blackburn, 2001, p. 5) การทำงานของฮัทชินสันและ quintas
(2008) แสดงให้เห็นถึงข้อยกเว้นเน้นว่าในเพื่อให้เข้าใจถึงการปฏิบัติทางในนักวิจัย SMEs ต้องมีวิธีการที่แตกต่างกัน ดังนั้นการวิจัยมากขึ้น
ที่จำเป็นต่อการวางความสำคัญมากขึ้นกับสิ่งที่จะได้รับใน SMEs มากกว่าสิ่งที่
ควรจะได้รับ นี้อาจช่วยลดช่องว่างระหว่างทฤษฎีและการปฏิบัติ. ตาราง
x ให้เป็นบทสรุปของการวิเคราะห์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

5.7.2 มุมมองที่ใช้ในการศึกษาการจัดการความรู้ใน SMEs เปิดเผยการศึกษา
normative หรือรับมือวิธีเมื่อคุยการจัดการความรู้ใน SMEs มัน
จะปรากฏ เปรียบว่า นักวิจัยจำนวนมากในฟิลด์นี้ รับ หรือสติเทียบ KM
กิจกรรมในบริษัทขนาดใหญ่มีผู้พบในบริษัทขนาดเล็ก ในที่บริษัทเหล่านี้
พอเปรียบเทียบ วิธีการนี้เป็นอันตรายเป็น SMEs ไม่ '' เพียงแค่การปรับลง
รุ่นธุรกิจใหญ่ '' (Curran และแบล็กเบิร์น 2001, p. 5) การทำงานของ Hutchinson และ
Quintas (2008) แสดงข้อยกเว้น เน้นที่เข้าใจปฏิบัติ KM ใน SMEs นักวิจัยต้องมีวิธีที่แตกต่างกัน ดังนั้น การวิจัยเพิ่มเติมเป็น
ต้องการไปวางแข็งแกร่งเน้นอะไรได้ใน SMEs แทนอะไร
ควร นี้อาจช่วยลดช่องว่างระหว่างทฤษฎีและปฏิบัติ.
X ตารางแสดงสรุปของการวิเคราะห์การดำเนินการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

5.7.2 มุมมองใช้เพื่อการศึกษาการจัดการความรู้ในธุรกิจขนาดกลางและขนาดย่อม การศึกษาที่แสดงให้เห็นถึงวิธีการ
เป็นบรรทัดฐานหรือกำหนดให้ในการพิจารณาการจัดการความรู้ในธุรกิจขนาดกลางและขนาดย่อม
ซึ่งจะช่วยได้จะปรากฏขึ้นที่นักวิจัยจำนวนมากในฟิลด์นี้อย่างจริงจังโดยไม่รู้ตัวหรือเปรียบเทียบกิจกรรมกิโลเมตร
ในบริษัทขนาดใหญ่พร้อมด้วยที่พบในบริษัทขนาดเล็กบนสมมุติฐานที่ว่าบริษัทเหล่านี้
มีเท่ากันวิธีนี้จะทำให้เกิดอันตรายเป็นธุรกิจขนาดกลางและขนาดย่อมไม่ได้"เป็นเพียงแค่ปรับลง
เวอร์ชันของธุรกิจขนาดใหญ่"(และ Curran Theater . blackburn 2001 p . 5 ) งานของฮัทชินสันและ
quintas ( 2008 )เป็นข้อยกเว้นที่เน้นในการสั่งซื้อเพื่อทำความเข้าใจแนวทางปฏิบัติอยู่ในธุรกิจขนาดกลางและขนาดย่อมนักวิจัยต้องการแนวทางที่แตกต่างกัน ดังนั้นจึงมีผลทำให้ผลการวิจัยมากขึ้นก็คือ
ตามมาตรฐานจำเป็นต้องใช้ไปทางการให้ความสำคัญมากขึ้นในสิ่งที่ได้รับมอบในธุรกิจขนาดกลางและขนาดย่อมมากกว่าที่
ควรจะได้รับ. โรงแรมแห่งนี้อาจจะช่วยลดช่องว่างระหว่างทฤษฎีและการปฏิบัติ. x
โต๊ะให้ข้อมูลสรุปของการวิเคราะห์ที่จัดให้บริการ