In order to address such concerns,

In order to address such concerns, we believe that teachers should be involved in an
environment in which investigative activities and simulations are developed. Why is it so
important to teach statistics through investigative activities, experiments or simulations? One
reason is the difficulties that students have in understanding the law of large numbers (Ireland
& Watson, 2009). Simulations and investigations can help students to become aware of the
application of probability in statistical environments

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การเกี่ยวข้องเช่น เราเชื่อว่า ครูควรมีส่วนร่วมในการสภาพแวดล้อมที่จำลองและกิจกรรมอื่น ๆ มีพัฒนา เหตุใดจึงให้สิ่งสำคัญในการสอนสถิติผ่านกิจกรรมอื่น ๆ การทดลอง หรือจำลอง หนึ่งเป็นปัญหาที่นักศึกษาได้เข้าใจกฎหมายของใหญ่หมายเลข (ไอร์แลนด์และ Watson, 2009) จำลองและการตรวจสอบจะช่วยให้นักเรียนตระหนักถึงการแอพลิเคชันความน่าเป็นในสภาพแวดล้อมทางสถิติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เพื่อที่จะแก้ไขปัญหาดังกล่าวเราเชื่อว่าครูควรมีส่วนร่วมในสภาพแวดล้อมที่กิจกรรมการสืบสวนและแบบจำลองที่มีการพัฒนา
ทำไมจึงมีความสำคัญในการสอนสถิติผ่านกิจกรรมการสืบสวนการทดลองหรือการจำลอง? หนึ่งเหตุผลก็คือปัญหาที่นักเรียนมีความเข้าใจในกฎหมายของตัวเลขที่มีขนาดใหญ่(ไอร์แลนด์และวัตสัน2009) จำลองและการตรวจสอบสามารถช่วยให้นักเรียนที่จะกลายเป็นความตระหนักในการประยุกต์ใช้ความน่าจะเป็นในสภาพแวดล้อมทางสถิติ