Lattimer and Riordan (2011) advised

Lattimer and Riordan (2011) advised PBL can be an effective way to engage and
inspire learners. The authors posited when PBL is taught correctly, it can energize
students, staff, and school communities. Research completed by CELL (2009) stated that

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Lattimer และ Riordan (2011) แนะนำพีบีแอลกรุ๊ปสามารถวิธีการมีส่วนร่วม และแรงบันดาลใจให้ผู้เรียน ผู้เขียนดังเมื่อพีบีแอลกรุ๊ปสอนอย่างถูกต้อง มันสามารถกระทำนักศึกษา พนักงาน และโรงเรียนชุมชน วิจัยโดยเซลล์ (2009) ตามที่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Lattimer และ Riordan (2011) ให้คำแนะนำ PBL จะเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการมีส่วนร่วมและ
สร้างแรงบันดาลใจผู้เรียน ผู้เขียน posited เมื่อ PBL การเรียนการสอนได้อย่างถูกต้องก็สามารถรวมพลัง
นักศึกษาพนักงานและชุมชนโรงเรียน งานวิจัยเสร็จสมบูรณ์โดย CELL (2009) ระบุว่า