RESULTSTo identify characteristic d

RESULTS
To identify characteristic differences of
brain activities during simple arithmetic
versus complex arithmetic processes, we performed
asymmetry analysis and canonical
correlation analysis using SPSSWIN 12.0 to
brainwave activity measurements from participants
while they were solving given arithmetic
problems. Table 1 and Figure 1 show
basic statistics including mean and standard
deviation of four brainwave activities (h, a,
SMR, and b) from left brain and right brain
during simple and complex arithmetic processes.
Among them, only b brainwave of
the left brain shows significant difference
(p

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลลัพธ์การระบุลักษณะความแตกต่างของกิจกรรมสมองระหว่างเลขคณิตง่ายเมื่อเทียบกับกระบวนการทางคณิตศาสตร์ที่ซับซ้อน เราทำการการวิเคราะห์ความไม่สมดุล และเป็นที่ยอมรับใช้ SPSSWIN 12.0 การวิเคราะห์สหสัมพันธ์การวัดกิจกรรมของคลื่นสมองจากผู้เข้าร่วมในขณะที่พวกเขาถูกแก้ให้เลขคณิตปัญหา ตารางที่ 1 และรูปที่ 1 แสดงสถิติพื้นฐานรวมทั้งมาตรฐานและหมายถึงอะไรความเบี่ยงเบนของคลื่นสมองสี่กิจกรรม (h, aSMR และ b) จากสมองด้านซ้ายและสมองในระหว่าง และกระบวนการทางคณิตศาสตร์ในหมู่พวกเขา คลื่นสมองเท่า b ของสมองด้านซ้ายแสดงความแตกต่าง(p < .05) ซับซ้อนเมื่อเทียบกับเลขคณิตที่ซับซ้อนในขณะที่ไม่มีความแตกต่างในสิทธิคลื่นสมองแม้ว่าพวกเขาดูคล้ายรูปแบบกับของสมองขวาการตรวจสอบว่ากระบวนการที่กำหนดเปิดใช้งานทั้งด้านซ้ายและสมองในลักษณะที่สมดุล เราคำนวณการความแตกต่างของอำนาจญาติจากซ้าย และสมอง เรียกว่า ''ความไม่สมดุลดัชนี '' บวกดัชนีความไม่สมดุลหมายความ ว่า คลื่นสมองจากสมองด้านซ้ายมีสูงขึ้นค่ากิจกรรมกว่าด้านขวาสมอง และลบดัชนีหมายถึง ตรงกันข้ามกรณี ยัง ขนาดใหญ่ของหมายถึงดัชนีความไม่สมดุลความไม่สมดุลมากขึ้นของคลื่นสมองจากด้านซ้ายและขวาสมอง รูปที่ 2 แสดงเลขคณิตที่ซับซ้อนกระบวนการผลผลิตสูงกว่าดัชนีความไม่สมดุลกว่าเลขคณิตง่ายสามสี่คลื่น สมอง และโดยเฉพาะอย่างยิ่งบี และ SMRคลื่นสมองที่แสดงนัยความไม่สมดุลดัชนีระหว่างเลขคณิตที่ซับซ้อนรูปที่ 1 กิจกรรมของซ้ายและขวาสมองจากง่ายเมื่อเทียบกับการเรียนรู้ทางคณิตศาสตร์ที่ซับซ้อนรูปที่ 2 ความไม่สมดุลง่ายเมื่อเทียบกับดัชนีเลขคณิตที่ซับซ้อน (p < .05).

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผล
การระบุความแตกต่างลักษณะของ
กิจกรรมในช่วงสมองคณิตศาสตร์ที่เรียบง่าย
เมื่อเทียบกับกระบวนการทางคณิตศาสตร์ที่ซับซ้อนที่เราดำเนินการ
วิเคราะห์ความไม่สมดุลและเป็นที่ยอมรับ
การวิเคราะห์ความสัมพันธ์โดยใช้ SPSSWIN 12.0 การ
วัดกิจกรรมคลื่นสมองจากผู้เข้าร่วม
ขณะที่พวกเขาได้รับการแก้เลขคณิต
ปัญหา ตารางที่ 1 และรูปที่ 1 แสดง
สถิติพื้นฐาน ได้แก่ ค่าเฉลี่ยและมาตรฐาน
การเบี่ยงเบนของสี่กิจกรรมคลื่นสมอง (h, A,
SMR และ b) จากสมองซีกซ้ายและสมองซีกขวา
ในระหว่างกระบวนการทางคณิตศาสตร์ที่ง่ายและซับซ้อน.
ในหมู่พวกเขาเท่านั้น B คลื่นสมองของ
สมองด้านซ้าย แสดงให้เห็นถึงความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญ
(p <0.05) เพื่อง่ายเมื่อเทียบกับทางคณิตศาสตร์ที่ซับซ้อน
ในขณะที่ไม่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญในสิทธิของ
คลื่นสมองแม้ว่าพวกเขาจะแสดงให้เห็นคล้าย
รูปแบบกับของสมองซีกขวา.
ในการตรวจสอบว่ากระบวนการที่กำหนด
เปิดใช้งานทั้งด้านซ้ายและสมองซีกขวา
ในลักษณะที่สมดุล เราคำนวณ
ความแตกต่างของอำนาจญาติจากด้านซ้ายและ
ด้านขวาของสมองที่เรียกว่า '' ดัชนีสมส่วน. '' บวก
ดัชนีสมส่วนหมายความว่าคลื่นสมอง
จากสมองด้านซ้ายมีสูงกว่า
ค่ากิจกรรมที่นอกเหนือจากที่ทาง
สมองและดัชนีเชิงลบหมายถึงตรงข้าม
กรณี . นอกจากนี้ยังมีขนาดที่ใหญ่กว่าของ
ดัชนีความไม่สมดุลหมายถึงความไม่สมดุลมากขึ้น
ของคลื่นสมองจากด้านซ้ายและขวา
ของสมอง รูปที่ 2 แสดงให้เห็นว่าทางคณิตศาสตร์ที่ซับซ้อน
กระบวนการอัตราผลตอบแทนที่สูงกว่าดัชนีสมส่วน
กว่าคณิตศาสตร์ที่เรียบง่ายสำหรับสามสี่
คลื่นสมองและโดยเฉพาะข SMR และ
คลื่นสมองแสดงความไม่สมดุลที่สูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ
ดัชนีในช่วงที่มีความซับซ้อนทางคณิตศาสตร์

รูปที่ 1 กิจกรรมด้านซ้ายและสมองซีกขวาจาก
ง่ายเมื่อเทียบกับการเรียนรู้ทางคณิตศาสตร์ที่ซับซ้อน .
รูปที่ 2 ดัชนีสมส่วนสำหรับง่ายเมื่อเทียบกับ
ทางคณิตศาสตร์ที่ซับซ้อน (p <0.05)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลลัพธ์ระบุความแตกต่างของลักษณะสมองคณิตศาสตร์อย่างง่าย กิจกรรมระหว่างเมื่อเทียบกับกระบวนการคำนวณที่ซับซ้อนที่เราแสดงการวิเคราะห์และแบบอสมมาตรการวิเคราะห์การใช้ spsswin 12.0 ต่อวัดจากผู้เข้าร่วมกิจกรรมคลื่นสมองขณะที่เขากำลังแก้ให้ ?ปัญหา ตารางที่ 1 และรูปที่ 1 แสดงสถิติพื้นฐาน ได้แก่ ค่าเฉลี่ย และมาตรฐานส่วนสี่กิจกรรมคลื่นสมอง ( H , A ,Smooth Criminal , และ B ) จากสมองซีกซ้ายและซีกขวาในระหว่างที่เรียบง่ายและซับซ้อนกระบวนการคณิตศาสตร์ในหมู่พวกเขาเท่านั้น B คลื่นสมองของสมองซีกซ้าย พบความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ( p < . 05 ) และคณิตศาสตร์ที่ซับซ้อนง่ายในขณะที่ไม่พบความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติในด้านขวาคลื่นสมองแม้ว่าพวกเขาแสดงคล้ายคลึงกันรูปแบบกับสมองด้านขวาเพื่อให้กระบวนการตรวจสอบว่าใช้ทั้งสมองซีกซ้ายและขวาในลักษณะที่สมดุล เราคำนวณความแตกต่างของพลังจากซ้าย และ ญาติสมองซีกขวา เรียกว่า " " บวก " "asymmetry ดัชนีดัชนีความไม่สมมาตรหมายถึงคลื่นสมองจากสมองด้านซ้ายมีสูงกว่ากิจกรรมค่าสูงกว่าจากขวาสมอง , และดัชนีเป็นลบหมายถึงตรงข้ามกรณี นอกจากนี้ ขนาดใหญ่ขนาดของดัชนีความไม่สมมาตรหมายถึงความไม่สมดุลมากขึ้นของคลื่นสมองจากซ้ายและขวาสมอง รูปที่ 2 แสดงคณิตศาสตร์ที่ซับซ้อนกระบวนการผลผลิตสูงกว่าดัชนีความไม่สมมาตรกว่าการคำนวณง่ายสำหรับสามสี่คลื่นสมองและโดยเฉพาะอย่างยิ่งซึ่ง B และคลื่นสมองแสดงสูงกว่าความไม่สมดุลดัชนีในคณิตศาสตร์ที่ซับซ้อนรูปที่ 1 กิจกรรมด้านซ้ายและสมองซีกขวา จากง่ายๆกับการเรียนคณิตศาสตร์ที่ซับซ้อนรูปที่ 2 ความไม่สมดุลสำหรับง่ายเมื่อเทียบกับดัชนีคณิตศาสตร์ที่ซับซ้อน ( P < . 05 )