The retention of modeled events is

The retention of modeled events is the second precondition for observational learning. Thus, the observer must transform the modeled events into cognitive structures by the use of symbols. In this way, the retention is facilitated by re- peated observation of a modeled event (see Bandura, 1977, 1986).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การเก็บรักษาของสร้างแบบจำลองเหตุการณ์เป็นเงื่อนไขที่สองสำหรับการเรียนรู้เชิงสังเกตการณ์ ดังนั้น ผู้สังเกตการณ์ต้องเปลี่ยนกิจกรรมสร้างแบบจำลองเป็นโครงสร้างทางปัญญา โดยการใช้สัญลักษณ์ ด้วยวิธีนี้ การเก็บข้อมูลมีความสะดวก โดยสังเกตอีกครั้ง - peated การสร้างแบบจำลองเหตุการณ์ (ดู Bandura, 1977, 1986)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเก็บข้อมูลของเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นย่อมเป็นสิ่งที่จำเป็นสำหรับการเรียนรู้ครั้งที่สองสังเกตการณ์ ดังนั้นผู้สังเกตการณ์จะต้องเปลี่ยนรูปแบบการจัดกิจกรรมลงไปในโครงสร้างขององค์ความรู้โดยการใช้สัญลักษณ์ ด้วยวิธีนี้การเก็บรักษาที่มีการอำนวยความสะดวกโดยการสังเกตอีก Peated ของเหตุการณ์จำลอง (ดู Bandura, 1977, 1986)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การจําลองเหตุการณ์ คือ เงื่อนไขที่สองสำหรับการเรียนรู้โดยการสังเกต . ดังนั้นผู้สังเกตการณ์ต้องแปลงจำลองเหตุการณ์ในโครงสร้างทางปัญญาโดยการใช้สัญลักษณ์ วิธีนี้จะสะดวกโดยการ Re - peated สังเกตของแบบจําลองเหตุการณ์ ( Bandura , 1977 , 1986 )