12.88). To investigate potential ge

12.88). To investigate potential gender differences in change scores, independent
t-tests were conducted, revealing a significant difference between
girls (M = −0.47, SD = 5.29, n = 266) and boys (M = 0.87, SD = 8.93,
n = 307) on peer-nominated bullying behavior, t(508.14) = –2.21, p = .027.
None of the other change scores showed significant gender differences.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

12.88) . การตรวจสอบความแตกต่างเพศมีศักยภาพในการเปลี่ยนแปลงคะแนน อิสระt-ได้ดำเนินการทดสอบ เผยให้เห็นความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญระหว่างหญิง (M = −0.47, SD = 5.29, n = 266) และชาย (M = 0.87, SD = 8.93n = 307) บนเพียร์เสนอพฤติกรรม bullying, t(508.14) = –2.21, p =.027ไม่มีการเปลี่ยนแปลงคะแนนแสดงให้เห็นความแตกต่างเพศอย่างมีนัยสำคัญ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

12.88) เพื่อตรวจสอบความแตกต่างที่มีศักยภาพทางเพศในการเปลี่ยนแปลงคะแนนอิสระ
เสื้อทดสอบได้ดำเนินการเผยให้เห็นความแตกต่างระหว่าง
หญิง (M = -0.47, SD = 5.29, n = 266) และเด็กชาย (M = 0.87, SD = 8.93,
n = 307 ) เกี่ยวกับพฤติกรรมการข่มขู่แบบ peer-เสนอชื่อเข้าชิงตันขึ้นไป (508.14) = -2.21, p = 0.027.
ไม่มีคะแนนการเปลี่ยนแปลงอื่น ๆ ที่แสดงให้เห็นความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางเพศ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

12.88 ) เพื่อศึกษาศักยภาพของความแตกต่างในคะแนนเปลี่ยนแปลงผลต่าง
การเปิดเผยความแตกต่างระหว่าง
หญิง ( M = − 0.47 , SD = 5.29 , n = 266 ) และชาย ( M = 0.87 , SD = 8.93 ,
n = 0 ) ในการแกล้งเพื่อนของ T ( 508.14 ) = - 2.21 , p = . 027 .
ไม่มีคะแนนอื่น ๆพบว่า เพศ ระดับการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญ